每天做什么
- 评估学生能力、制定个别化教育计划
- 用手语、盲文或结构化方法教学
- 和家长、康复师协作
工作环境
特殊教育学校、普通学校资源教室；需要极大耐心。
怎样进入这一行
- 本科特殊教育、教育康复学、融合教育等 → 教师资格
准备程度 3（本科为主）：主流招聘要求本科及以上，专业对口很重要。
高中哪些科目最用得上
语文、生物
这是工作中最常用到的学科基础，不等于选科要求；选科要求看下面各专业页的官方选考要求统计。
相关本科专业
要不要考证
| 职业资格 | 类别 | 实施部门 |
|---|---|---|
| 教师资格 | 准入类 | 教育部 |
准入类：必须取得才能从事；水平评价类：自愿参加，用于证明水平、评定职称。依据《国家职业资格目录（2021 年版）》（人力资源社会保障部公告）。
发展路径
教师 → 骨干教师 → 学科带头人
什么样的兴趣更合适
兴趣代码 SAI：社会助人 > 艺术创意 > 研究探索。
兴趣代码参照美国劳工部 O*NET 对同类职业的归类，结合国内岗位内容整理。想知道自己的兴趣代码，看天赋星图测评报告样张 ›
相近职业
| 职业 | 做什么 | 准备程度 |
|---|---|---|
| 孤独症儿童康复教师 | 用行为干预、社交和语言训练帮助孤独症儿童提升沟通和生活能力。 | 本科为主 |
| 听力与言语康复师 | 评估和训练听力障碍、语言发育迟缓、构音障碍等人群的听说能力。 | 本科为主 |
| 小学教师 | 教小学语文、数学、英语或科学等，更多陪伴孩子养成习惯。 | 本科为主 |
教育与助人类的其他职业：中学教师 · 幼儿园教师 · 职业院校教师 · 高校教师 · 高校辅导员 · 心理健康教育教师 · 心理咨询师 · 社会工作者 · 生涯规划师 / 职业指导师 · 企业培训师 · 课程设计师 · 教研员 · 全部 ›
本页由天赋星图（郑州图涯网络科技有限责任公司）整理，2026-11-02 核对。职业资格名称、类别和实施部门照录《国家职业资格目录（2021 年版）》（人力资源社会保障部公告）；入行要求以用人单位招聘公告和发证机关当年规定为准。 不提供薪资数字：同一职业在不同城市、行业差距很大，专业页的毕业生薪资为第三方整理，可作参考。
