怎样成为中小学教师

按想教的学科选：想当数学、物理老师，高中就选物理；想当语文、历史老师，历史类也可以。师范专业的选科要求与对应学科专业相近。

1. 高一选科：选科决定能报哪些学科师范专业，按「想教什么科」倒推。
2. 高考志愿：师范类专业（如小学教育、学前教育、汉语言文学师范、数学与应用数学师范）；公费师范生在提前批录取，毕业后按协议到中小学任教。
3. 大学阶段：学科专业课 + 教育学、心理学课程 + 教育实习。
4. 教师资格：非师范生参加中小学教师资格考试（笔试 + 面试）；按教育部改革，教育类研究生、公费师范生以及参加并通过学校组织的教师职业能力测试的师范生可以免试认定（以当年政策为准）。
5. 入职：教师资格不等于工作岗位：公办学校一般通过教师招聘（含编制考试）入职，公费师范生按协议安排。

• 与任教学段对应的学历（现行《教师法》：高中本科、初中专科、小学中师、幼儿园幼师；修订中的教师法拟提高学历要求）
• 取得对应学段、学科的教师资格证书
• 通过学校或教育部门的教师招聘

• 「有教师资格证就能当老师」：还要通过教师招聘。
• 「非师范专业不能当老师」：非师范生可以考教师资格，但没有师范生免试认定的便利。
• 「教师学历门槛一直不变」：《教师法》正在修订，拟提高学历要求，以最终公布的法律为准。

• 喜欢讲解、有耐心
• 能处理和学生、家长的沟通
• 接受相对稳定、按学期节奏的工作

小学教育 · 学前教育 · 汉语言文学 · 数学与应用数学

专业页有各省选考要求、主干课程和毕业去向。

《中华人民共和国教师法》（现行，2009 年修正）第十一条；教育部关于师范生免试认定中小学教师资格的改革文件（2020 年起）；《教师资格条例》。

报考条件每年可能调整，以 中小学教师资格考试网、所在省教育厅当年教师资格认定公告 为准。

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