广西智能制造职业技术学院
最近一年录取位次
广西壮族自治区 · 物理类 · 高职高专普通批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 151 组
数控技术、汽车电子技术、新能源汽车技术 等 18 个专业
看全部组内专业数控技术（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（200 人） 汽车电子技术（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（180 人） 新能源汽车技术（在柳东校区办学，不招色盲、色弱且单色识别不全的考生）（130 人） 工业产品质量检测技术（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（120 人） 机械制造及自动化（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（110 人） 智能网联汽车技术（在柳东校区办学，不招色盲、色弱且单色识别不全的考生）（107 人） 智能控制技术（在柳东校区办学，不招色盲、色弱且单色识别不全的考生）（100 人） 智能机电技术（在柳东校区办学，不招色盲、色弱且单色识别不全的考生）（100 人） 工业机器人技术（在柳东校区办学，不招色盲、色弱且单色识别不全的考生）（95 人） 数字化设计与制造技术（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（85 人） 智能物流技术（在柳东校区办学）（80 人） 动漫制作技术（在柳东校区办学）（80 人） 无人机应用技术（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（80 人） 人工智能技术应用（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（60 人） 物联网应用技术（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（60 人） 增材制造技术（在柳东校区办学，不招色盲、色弱且单色识别不全的考生）（60 人） 数字媒体技术（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（50 人） 跨境电子商务（在柳东校区办学）（35 人） |
1732 | 294 | 231,414 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
广西壮族自治区只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：广西壮族自治区招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
广西壮族自治区 · 历史类 · 高职高专普通批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 111 组
数控技术、人工智能技术应用、数字媒体技术 等 17 个专业
看全部组内专业数控技术（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（60 人） 人工智能技术应用（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（50 人） 数字媒体技术（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（50 人） 智能机电技术（在柳东校区办学，不招色盲、色弱且单色识别不全的考生）（50 人） 智能物流技术（在柳东校区办学）（40 人） 动漫制作技术（在柳东校区办学）（40 人） 物联网应用技术（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（40 人） 无人机应用技术（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（40 人） 智能控制技术（在柳东校区办学，不招色盲、色弱且单色识别不全的考生）（40 人） 工业机器人技术（在柳东校区办学，不招色盲、色弱且单色识别不全的考生）（35 人） 智能网联汽车技术（在柳东校区办学，不招色盲、色弱且单色识别不全的考生）（30 人） 机械制造及自动化（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（30 人） 数字化设计与制造技术（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（30 人） 增材制造技术（在柳东校区办学，不招色盲、色弱且单色识别不全的考生）（25 人） 跨境电子商务（在柳东校区办学）（20 人） 新能源汽车技术（在柳东校区办学，不招色盲、色弱且单色识别不全的考生）（20 人） 工业产品质量检测技术（在柳东校区办学，不招色盲且单色识别不全的考生）（20 人） |
620 | 304 | 89,583 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
广西壮族自治区只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：广西壮族自治区招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
广东省 · 物理类 · 专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 501 组 跨境电子商务 | 5 | 335 | 388,365 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
来源：广东省教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
湖北省 · 物理类 · 高职高专普通批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | T76101 组
新能源汽车技术、工业机器人技术、智能机电技术 等 5 个专业
看全部组内专业新能源汽车技术（不招色盲色弱且不招单色识别不全的考生；办学地点：柳东校区）（5 人） 工业机器人技术（不招色盲色弱且不招单色识别不全的考生；办学地点：柳东校区）（5 人） 智能机电技术（不招色盲色弱且不招单色识别不全的考生；办学地点：柳东校区）（5 人） 机械制造及自动化（不招色盲且不招单色识别不全的考生；办学地点：柳东校区）（5 人） 数字化设计与制造技术（不招色盲且不招单色识别不全的考生；办学地点：柳东校区）（5 人） |
25 | 313 | 216,696 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖北省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：湖北省教育厅（投档线）、湖北省教育考试院（一分一段） · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
湖南省 · 物理类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 101 组
机械制造及自动化、数字化设计与制造技术、智能网联汽车技术 等 6 个专业
看全部组内专业机械制造及自动化（不招色盲且不招单色识别不全的考生）（10 人） 数字化设计与制造技术（不招色盲且不招单色识别不全的考生）（10 人） 智能网联汽车技术（不招色盲色弱且不招单色识别不全的考生）（10 人） 新能源汽车技术（不招色盲色弱且不招单色识别不全的考生）（10 人） 工业机器人技术（不招色盲色弱且不招单色识别不全的考生）（10 人） 智能机电技术（不招色盲色弱且不招单色识别不全的考生）（10 人） |
60 | 324 | 271,658 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：湖南省教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
贵州省 · 物理类 · 高职专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 机械制造及自动化 (502) | — | 326 | 191,222 |
| 2025 | 本部 | 新能源汽车技术 (505) | — | 308 | 196,305 |
| 2025 | 本部 | 数字化设计与制造技术 (501) | — | 250 | 203,676 |
| 2025 | 本部 | 智能机电技术 (503) | — | 无人投档 | — |
| 2025 | 本部 | 工业机器人技术 (504) | — | 无人投档 | — |
来源：贵州省招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；
其他省份的投档线正在按省教育考试院原件逐省核验，核验完的省份会陆续显示。
开设专业与选考要求
选考要求数据中暂未收录该校本科专业（专科学校和未在上述省份招生的学校通常没有）。
国家级一流本科专业
暂未收录到该校的国家级一流本科专业建设点（专科学校不参与评选）。
毕业去向
暂未收录该校的毕业去向数据。
学校信息来自教育部《全国普通高等学校名单》（截至 2026-06-17）；排名来自软科中国大学排名 2026，只代表软科指标体系下的综合实力，不代表录取难度。
