唐山幼儿师范高等专科学校
最近一年录取位次
河北省 · 物理类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 数字媒体技术 (16) | — | 397 | 284,422 |
| 2026 | 本部 | 小学教育(全科教育) (23) | — | 391 | 289,321 |
| 2026 | 本部 | 小学语文教育 (24) | — | 391 | 289,321 |
| 2026 | 本部 | 宠物养护与驯导 (15) | — | 382 | 296,141 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (18) | — | 369 | 304,953 |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (17) | — | 359 | 311,015 |
| 2026 | 本部 | 学前教育 (22) | — | 339 | 321,303 |
| 2026 | 本部 | 应用英语 (25) | — | 308 | 332,932 |
| 2026 | 本部 | 早期教育 (21) | — | 272 | 341,632 |
| 2026 | 本部 | 影视多媒体技术 (20) | — | 263 | 343,244 |
| 2026 | 本部 | 社区管理与服务 (27) | — | 249 | 345,437 |
| 2026 | 本部 | 现代家政服务与管理 (28) | — | 221 | 348,513 |
| 2026 | 本部 | 婴幼儿托育服务与管理 (19) | — | 212 | 349,141 |
| 2026 | 本部 | 中文 (26) | — | 209 | 349,311 |
河北省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:河北省教育考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。本省按「专业(类)+院校」填报;
河北省 · 历史类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 数字媒体技术 (02) | — | 460 | 82,130 |
| 2026 | 本部 | 小学语文教育 (10) | — | 448 | 91,086 |
| 2026 | 本部 | 小学教育(全科教育) (09) | — | 447 | 91,876 |
| 2026 | 本部 | 宠物养护与驯导 (01) | — | 440 | 97,179 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (04) | — | 439 | 97,972 |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (03) | — | 438 | 98,734 |
| 2026 | 本部 | 影视多媒体技术 (06) | — | 418 | 114,365 |
| 2026 | 本部 | 中文 (12) | — | 417 | 115,147 |
| 2026 | 本部 | 学前教育 (08) | — | 416 | 115,928 |
| 2026 | 本部 | 早期教育 (07) | — | 396 | 131,903 |
| 2026 | 本部 | 应用英语 (11) | — | 393 | 134,298 |
| 2026 | 本部 | 社区管理与服务 (13) | — | 386 | 139,842 |
| 2026 | 本部 | 婴幼儿托育服务与管理 (05) | — | 373 | 150,073 |
| 2026 | 本部 | 现代家政服务与管理 (14) | — | 360 | 160,093 |
河北省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:河北省教育考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。本省按「专业(类)+院校」填报;
云南省 · 物理类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 02 组 信息安全技术应用、数字媒体技术 | 4 | 427 | 117,315 |
| 2025 | 本部 | 01 组 小学语文教育、小学教育、学前教育 | 3 | 411 | 127,823 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
云南省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
云南省 · 历史类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 01 组
学前教育、应用英语、中文 等 5 个专业
看全部组内专业学前教育(师范类)(校本部)(2 人) 应用英语(校本部)(1 人) 中文(校本部)(1 人) 小学语文教育(师范类)(校本部)(1 人) 小学教育(师范类)(全科教育)(校本部)(1 人) |
6 | 420 | 64,539 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
云南省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
内蒙古自治区 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 002 组 小学教育、学前教育 | 2 | 296 | 81,684 |
| 2026 | 本部 | 003 组 人工智能技术应用、信息安全技术应用、数字媒体技术 | 3 | 284 | 82,913 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
内蒙古自治区只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:内蒙古自治区教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
内蒙古自治区 · 历史类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组 小学语文教育、学前教育 | 2 | 305 | 29,532 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
内蒙古自治区只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:内蒙古自治区教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
吉林省 · 物理类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 007 组 小学教育、学前教育 | 2 | 301 | 69,805 |
| 2026 | 本部 | 008 组 人工智能技术应用、信息安全技术应用、数字媒体技术 | 3 | 269 | 72,211 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
吉林省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
吉林省 · 历史类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组 小学语文教育、小学教育、学前教育 | 3 | 288 | 22,980 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
吉林省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
四川省 · 物理类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组 小学教育、学前教育 | 2 | 400 | 240,725 |
| 2025 | 本部 | 102 组 信息安全技术应用、数字媒体技术 | 4 | 150 | 284,789 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
四川省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
四川省 · 历史类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组 小学语文教育、小学教育、学前教育 | 6 | 368 | 136,041 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
四川省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
宁夏回族自治区 · 物理类 · 高职专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 001 组 信息安全技术应用、数字媒体技术 | 3 | 260 | 43,305 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
宁夏回族自治区只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:宁夏教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
宁夏回族自治区 · 历史类 · 高职专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 001 组 小学语文教育、学前教育、小学教育 | 6 | 323 | 17,347 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
宁夏回族自治区只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:宁夏教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
安徽省 · 物理类 · 普通高职(专科)批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组
影视多媒体技术、人工智能技术应用、信息安全技术应用 等 8 个专业
看全部组内专业影视多媒体技术(2 人) 人工智能技术应用(2 人) 信息安全技术应用(2 人) 数字媒体技术(2 人) 婴幼儿托育服务与管理(2 人) 小学语文教育(师范)(1 人) 学前教育(师范)(1 人) 早期教育(师范)(1 人) |
13 | 257 | 281,688 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
安徽省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:安徽省教育招生考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
安徽省 · 历史类 · 普通高职(专科)批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组
中文、应用英语、婴幼儿托育服务与管理 等 9 个专业
看全部组内专业中文(3 人) 应用英语(2 人) 婴幼儿托育服务与管理(2 人) 早期教育(师范)(2 人) 现代家政服务与管理(1 人) 社区管理与服务(1 人) 宠物养护与驯导(1 人) 小学语文教育(师范)(1 人) 学前教育(师范)(1 人) |
14 | 334 | 131,417 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
安徽省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:安徽省教育招生考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
山东省 · 综合 · 常规批第2次(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 小学教育(师范类,全科教育) (03) | — | 约 463 | 301,174 |
| 2026 | 本部 | 小学语文教育(师范类) (04) | — | 约 451 | 333,162 |
| 2026 | 本部 | 应用英语 (19) | — | 约 440 | 359,020 |
| 2026 | 本部 | 中文 (13) | — | 约 439 | 361,988 |
| 2026 | 本部 | 数字媒体技术 (15) | — | 约 417 | 412,151 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (18) | — | 约 404 | 443,201 |
| 2026 | 本部 | 学前教育(师范类) (02) | — | 约 392 | 468,887 |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (16) | — | 约 391 | 470,445 |
| 2026 | 本部 | 影视多媒体技术 (21) | — | 约 357 | 539,364 |
| 2026 | 本部 | 早期教育(师范类) (01) | — | 约 326 | 593,257 |
来源:山东省教育招生考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;最低分由官方最低位次按同年一分一段表换算。
山西省 · 物理类 · 普通专科(高职)批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 302 组 人工智能技术应用、信息安全技术应用、数字媒体技术 | 3 | 312 | 155,245 |
| 2026 | 本部 | 301 组 小学教育、学前教育 | 2 | 300 | 157,197 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
山西省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:山西省招生考试管理中心 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
山西省 · 历史类 · 普通专科(高职)批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组
中文、应用英语、小学语文教育 等 5 个专业
看全部组内专业中文(唐山)(1 人) 应用英语(唐山)(1 人) 小学语文教育(唐山)(师范类)(1 人) 小学教育(唐山)(全科教育)(师范类)(1 人) 学前教育(唐山)(师范类)(1 人) |
5 | 322 | 48,123 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
山西省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:山西省招生考试管理中心 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
广东省 · 物理类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 502 组 人工智能技术应用、信息安全技术应用、数字媒体技术 | 3 | 313 | 401,119 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
来源:广东省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
广东省 · 历史类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 501 组 学前教育、早期教育 | 2 | 390 | 170,170 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
来源:广东省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
广西壮族自治区 · 物理类 · 高职高专普通批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 102 组 人工智能技术应用、信息安全技术应用、数字媒体技术 | 3 | 277 | 238,997 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
广西壮族自治区只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:广西壮族自治区招生考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
广西壮族自治区 · 历史类 · 高职高专普通批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 101 组
中文、现代家政服务与管理、应用英语 等 6 个专业
看全部组内专业中文(2 人) 现代家政服务与管理(1 人) 应用英语(1 人) 小学语文教育(师范类)(1 人) 早期教育(师范类)(1 人) 婴幼儿托育服务与管理(1 人) |
7 | 264 | 100,720 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
广西壮族自治区只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:广西壮族自治区招生考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
江苏省 · 物理类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 02 组
人工智能技术应用、信息安全技术应用、数字媒体技术 等 4 个专业
看全部组内专业人工智能技术应用(2 人) 信息安全技术应用(2 人) 数字媒体技术(2 人) 影视多媒体技术(1 人) |
7 | 228 | 275,500 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
江苏省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:江苏省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
江苏省 · 历史类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 01 组 中文、应用英语 | 3 | 220 | 94,167 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
江苏省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:江苏省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
江西省 · 物理类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 501 组 信息安全技术应用、数字媒体技术 | 5 | 247 | 258,653 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
江西省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:江西省教育考试院;其中 2024、2025 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
江西省 · 历史类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组
应用英语、中文、小学语文教育 等 5 个专业
看全部组内专业应用英语(1 人) 中文(1 人) 小学语文教育(师范类)(1 人) 小学教育(全科教育)(师范类)(1 人) 学前教育(师范类)(1 人) |
5 | 454 | 68,821 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
江西省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:江西省教育考试院;其中 2024、2025 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
河南省 · 物理类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 103 组 | — | 363 | 446,472 |
河南省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
河南省 · 历史类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组 | — | 448 | 114,784 |
河南省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
浙江省 · 综合 · 普通类第二段(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 小学语文教育(师范) (503) | 1 | 463 | 215,180 |
| 2026 | 本部 | 学前教育(师范) (501) | 1 | 434 | 237,391 |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (508) | 1 | 428 | 241,524 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (510) | 1 | 425 | 243,249 |
| 2026 | 本部 | 数字媒体技术 (507) | 1 | 423 | 244,470 |
| 2026 | 本部 | 影视多媒体技术 (511) | 1 | 414 | 249,447 |
浙江省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:浙江省教育考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。本省按「专业(类)+院校」填报;
湖北省 · 物理类 · 高职高专普通批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | M17702 组
数字媒体技术、影视多媒体技术、人工智能技术应用 等 4 个专业
看全部组内专业数字媒体技术(2 人) 影视多媒体技术(1 人) 人工智能技术应用(1 人) 信息安全技术应用(1 人) |
5 | 343 | 203,966 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖北省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:湖北省教育厅(投档线)、湖北省教育考试院(一分一段) · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
湖北省 · 历史类 · 高职高专普通批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | M17701 组
中文、小学语文教育、早期教育 等 6 个专业
看全部组内专业中文(外语语种:不限)(2 人) 小学语文教育(师范类)(2 人) 早期教育(师范类)(2 人) 应用英语(外语语种:不限)(1 人) 婴幼儿托育服务与管理(1 人) 学前教育(师范类)(1 人) |
9 | 354 | 99,627 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖北省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:湖北省教育厅(投档线)、湖北省教育考试院(一分一段) · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
湖南省 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 103 组 信息安全技术应用、人工智能技术应用、数字媒体技术 | 4 | 320 | 273,392 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖南省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:湖南省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
湖南省 · 历史类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 101 组
中文、应用英语、婴幼儿托育服务与管理 等 6 个专业
看全部组内专业中文(2 人) 应用英语(1 人) 婴幼儿托育服务与管理(1 人) 小学语文教育(师范)(1 人) 学前教育(师范)(1 人) 早期教育(师范)(1 人) |
7 | 246 | 134,325 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖南省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:湖南省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
甘肃省 · 物理类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 002 组 小学教育、学前教育 | 2 | 302 | 113,226 |
| 2026 | 本部 | 003 组 信息安全技术应用、人工智能技术应用、数字媒体技术 | 4 | 292 | 114,473 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
甘肃省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:甘肃省教育考试院;其中 2024、2025、2026 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
甘肃省 · 历史类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组
小学语文教育、早期教育、小学教育 等 4 个专业
看全部组内专业小学语文教育(2 人) 早期教育(2 人) 小学教育(全科教育)(1 人) 学前教育(1 人) |
6 | 160 | 48,149 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
甘肃省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:甘肃省教育考试院;其中 2024、2025、2026 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
福建省 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 数字媒体技术 (001) | — | 385 | 162,608 |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (002) | — | 379 | 165,502 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (003) | — | 373 | 168,199 |
| 2026 | 本部 | 影视多媒体技术 (004) | — | 368 | 170,336 |
福建省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:福建省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;
福建省 · 历史类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 小学语文教育 (004) | — | 388 | 47,018 |
| 2026 | 本部 | 学前教育 (003) | — | 375 | 50,132 |
| 2026 | 本部 | 中文 (006) | — | 370 | 51,269 |
| 2026 | 本部 | 早期教育 (002) | — | 361 | 53,258 |
| 2026 | 本部 | 应用英语 (005) | — | 361 | 53,258 |
| 2026 | 本部 | 婴幼儿托育服务与管理 (001) | — | 352 | 55,129 |
福建省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:福建省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;
贵州省 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 宠物养护与驯导 (501) | — | 389 | 161,804 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (505) | — | 354 | 184,766 |
| 2026 | 本部 | 早期教育(师范类) (509) | — | 353 | 185,470 |
来源:贵州省招生考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;
贵州省 · 历史类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 宠物养护与驯导 (104) | — | 416 | 46,575 |
| 2026 | 本部 | 小学语文教育(师范类) (103) | — | 412 | 48,029 |
| 2026 | 本部 | 中文 (107) | — | 372 | 62,072 |
来源:贵州省招生考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;
辽宁省 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 小学教育(全科教育)(师范) (03) | — | 412 | 93,610 |
| 2026 | 本部 | 数字媒体技术 (15) | — | 359 | 114,290 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (18) | — | 349 | 117,528 |
| 2026 | 本部 | 学前教育(师范) (02) | — | 320 | 125,714 |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (16) | — | 253 | 137,412 |
辽宁省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:辽宁省招生考试办公室 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;
辽宁省 · 历史类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 小学语文教育(师范) (04) | — | 438 | 25,097 |
| 2026 | 本部 | 学前教育(师范) (02) | — | 430 | 26,566 |
| 2026 | 本部 | 应用英语 (19) | — | 406 | 30,956 |
| 2026 | 本部 | 中文 (13) | — | 394 | 33,102 |
| 2026 | 本部 | 早期教育(师范) (01) | — | 373 | 36,768 |
辽宁省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:辽宁省招生考试办公室 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;
重庆市 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 小学教育(全科教育)(师范类) (503) | — | 342 | 124,317 |
| 2026 | 本部 | 学前教育(师范类) (508) | — | 334 | 125,807 |
| 2026 | 本部 | 数字媒体技术 (515) | — | 318 | 128,289 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (518) | — | 315 | 128,699 |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (516) | — | 292 | 131,337 |
| 2026 | 本部 | 早期教育(师范类) (504) | — | 180 | 135,621 |
重庆市只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:重庆市教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;
重庆市 · 历史类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 中文 (113) | — | 390 | 45,644 |
| 2026 | 本部 | 学前教育(师范类) (101) | — | 362 | 52,551 |
| 2026 | 本部 | 早期教育(师范类) (100) | — | 354 | 54,331 |
| 2026 | 本部 | 应用英语 (119) | — | 351 | 54,986 |
| 2026 | 本部 | 现代家政服务与管理 (126) | — | 350 | 55,220 |
| 2026 | 本部 | 社区管理与服务 (125) | — | 326 | 60,004 |
重庆市只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:重庆市教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;
陕西省 · 物理类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 102 组
应用英语、中文、小学语文教育 等 5 个专业
看全部组内专业应用英语(1 人) 中文(1 人) 小学语文教育(1 人) 小学教育(全科教育)(1 人) 学前教育(1 人) |
5 | 338 | 152,175 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
陕西省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
陕西省 · 历史类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组
应用英语、中文、小学语文教育 等 5 个专业
看全部组内专业应用英语(1 人) 中文(1 人) 小学语文教育(1 人) 小学教育(全科教育)(1 人) 学前教育(1 人) |
5 | 357 | 58,147 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
陕西省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
黑龙江省 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 004 组 人工智能技术应用、信息安全技术应用、数字媒体技术 | 3 | 299 | 93,524 |
| 2026 | 本部 | 003 组 小学教育、学前教育 | 2 | 298 | 93,763 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
黑龙江省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:黑龙江省招生考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
黑龙江省 · 历史类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组 小学语文教育、小学教育、学前教育 | 3 | 365 | 24,520 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
黑龙江省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:黑龙江省招生考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
其他省份的投档线正在按省教育考试院原件逐省核验,核验完的省份会陆续显示。
开设专业与选考要求
选考要求数据中暂未收录该校本科专业(专科学校和未在上述省份招生的学校通常没有)。
国家级一流本科专业
暂未收录到该校的国家级一流本科专业建设点(专科学校不参与评选)。
毕业去向
暂未收录该校的毕业去向数据。
学校信息来自教育部《全国普通高等学校名单》(截至 2026-06-17);排名来自软科中国大学排名 2026,只代表软科指标体系下的综合实力,不代表录取难度。