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桐城师范高等专科学校

公办
所在地安徽省 安庆市
办学层次专科
学校类型—
主管部门安徽省
院校代码（国标码）14273

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最近一年录取位次

安徽省 · 物理类 · 普通高职（专科）批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 001 组 新能源材料应用技术、小学教育、数字化设计与制造技术 等 23 个专业
看全部组内专业
新能源材料应用技术（180 人）
小学教育（师范）（50 人）
数字化设计与制造技术（50 人）
软件技术（42 人）
大数据技术（40 人）
学前教育（师范）（23 人）
婴幼儿托育服务与管理（20 人）
艺术设计（20 人）
高速铁路客运服务（20 人）
大数据与会计（19 人）
视觉传达设计（18 人）
旅游管理（17 人）
人工智能技术应用（17 人）
现代家政服务与管理（10 人）
早期教育（师范）（10 人）
小学英语教育（师范）（10 人）
网络营销与直播电商（10 人）
财税大数据应用（10 人）
研学旅行管理与服务（8 人）
智慧健康养老服务与管理（8 人）
大数据与审计（8 人）
酒店管理与数字化运营（5 人）
商务日语（5 人）
 600 207 284,995

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

安徽省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：安徽省教育招生考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

安徽省 · 历史类 · 普通高职（专科）批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 001 组 视觉传达设计、学前教育、数字化设计与制造技术 等 21 个专业
看全部组内专业
视觉传达设计（40 人）
学前教育（师范）（35 人）
数字化设计与制造技术（35 人）
艺术设计（35 人）
小学教育（师范）（34 人）
婴幼儿托育服务与管理（30 人）
旅游管理（30 人）
大数据与会计（30 人）
小学英语教育（师范）（25 人）
财税大数据应用（20 人）
高速铁路客运服务（19 人）
网络营销与直播电商（18 人）
现代家政服务与管理（17 人）
商务日语（15 人）
大数据技术（15 人）
早期教育（师范）（14 人）
研学旅行管理与服务（13 人）
大数据与审计（13 人）
软件技术（10 人）
智慧健康养老服务与管理（8 人）
酒店管理与数字化运营（5 人）
 461 370 114,374

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

安徽省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：安徽省教育招生考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

云南省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 01 组 小学教育、学前教育 10 424 62,472

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

云南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

四川省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 101 组 学前教育 5 379 129,552

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

四川省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

广西壮族自治区 · 物理类 · 高职高专普通批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 101 组 软件技术、数字化设计与制造技术 10 276 239,369

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

广西壮族自治区只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：广西壮族自治区招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

江西省 · 物理类 · 专科批（2025 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 501 组 小学教育、学前教育 10 280 251,669

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

江西省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：江西省教育考试院；其中 2024、2025 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

江西省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 101 组 小学教育 5 465 61,678

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

江西省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：江西省教育考试院；其中 2024、2025 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

河北省 · 物理类 · 专科批（2025 年）
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2025 本部 小学教育 (01) — 415 277,415

河北省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：河北省教育考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。本省按「专业（类）+院校」填报；

河北省 · 历史类 · 专科批（2026 年）
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 小学教育 (01) — 451 88,869

河北省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：河北省教育考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。本省按「专业（类）+院校」填报；

河南省 · 物理类 · 专科批（2025 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 101 组 — 414 370,683

河南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

河南省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 101 组 — 454 108,205

河南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

甘肃省 · 物理类 · 专科批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 002 组 新能源材料应用技术 5 292 114,473

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

甘肃省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：甘肃省教育考试院；其中 2024、2025、2026 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

甘肃省 · 历史类 · 专科批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 001 组 小学教育 5 375 30,897

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

甘肃省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：甘肃省教育考试院；其中 2024、2025、2026 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

贵州省 · 物理类 · 高职专科批（2026 年）
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 小学教育(师范类) (501) — 375 172,011
2026 本部 新能源材料应用技术 (502) — 347 188,211

来源：贵州省招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；

贵州省 · 历史类 · 高职专科批（2025 年）
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2025 本部 小学教育 (101) — 443 45,560
2025 本部 学前教育 (102) — 375 72,061

来源：贵州省招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；

其他省份的投档线正在按省教育考试院原件逐省核验，核验完的省份会陆续显示。

开设专业与选考要求

选考要求数据中暂未收录该校本科专业（专科学校和未在上述省份招生的学校通常没有）。

国家级一流本科专业

暂未收录到该校的国家级一流本科专业建设点（专科学校不参与评选）。

毕业去向

就业率96.2%
国内升学率38.8%

2024 届毕业生。

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毕业去向为第三方整理（多来自学校发布的就业质量报告），仅供参考，各校统计口径不同，以学校官方报告为准。

学校信息来自教育部《全国普通高等学校名单》（截至 2026-06-17）；排名来自软科中国大学排名 2026，只代表软科指标体系下的综合实力，不代表录取难度。

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