江西管理职业学院
最近一年录取位次
江西省 · 物理类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 501 组
中药学、药学、中药制药 等 6 个专业
看全部组内专业中药学(110 人) 药学(110 人) 中药制药(91 人) 中医养生保健(60 人) 医学美容技术(60 人) 中医康复技术(58 人) |
489 | 232 | 260,995 |
| 2025 | 本部 | 503 组 智慧健康养老服务与管理、言语听觉康复技术 | 227 | 227 | 261,656 |
| 2025 | 本部 | 502 组
药品质量与安全、药物制剂技术、药品生物技术 等 7 个专业
看全部组内专业药品质量与安全(85 人) 药物制剂技术(85 人) 药品生物技术(65 人) 食品检验检测技术(65 人) 生物制药技术(60 人) 药品经营与管理(60 人) 医疗器械维护与管理(30 人) |
450 | 226 | 261,786 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
江西省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:江西省教育考试院;其中 2024、2025 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
江西省 · 历史类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组
中药学、药学、中药制药 等 6 个专业
看全部组内专业中药学(50 人) 药学(50 人) 中药制药(45 人) 中医养生保健(30 人) 医学美容技术(30 人) 中医康复技术(29 人) |
234 | 398 | 105,383 |
| 2025 | 本部 | 102 组
药物制剂技术、药品质量与安全、药品经营与管理 等 7 个专业
看全部组内专业药物制剂技术(40 人) 药品质量与安全(38 人) 药品经营与管理(30 人) 生物制药技术(29 人) 药品生物技术(27 人) 食品检验检测技术(27 人) 医疗器械维护与管理(15 人) |
206 | 377 | 120,502 |
| 2025 | 本部 | 103 组 智慧健康养老服务与管理、言语听觉康复技术 | 155 | 332 | 153,319 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
江西省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:江西省教育考试院;其中 2024、2025 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
安徽省 · 物理类 · 普通高职(专科)批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组
中药学、药学、药物制剂技术 等 4 个专业
看全部组内专业中药学(9 人) 药学(9 人) 药物制剂技术(6 人) 药品质量与安全(6 人) |
30 | 237 | 283,605 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
来源:安徽省教育招生考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
安徽省 · 历史类 · 普通高职(专科)批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组 智慧健康养老服务与管理 | 6 | 357 | 121,256 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
来源:安徽省教育招生考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
广东省 · 物理类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 502 组
中药学、药学、药物制剂技术 等 4 个专业
看全部组内专业中药学(办学地点:翠林校区)(10 人) 药学(办学地点:翠林校区)(10 人) 药物制剂技术(办学地点:翠林校区)(9 人) 药品质量与安全(办学地点:翠林校区)(9 人) |
38 | 307 | 403,883 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
来源:广东省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
广东省 · 历史类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 501 组 智慧健康养老服务与管理 | 12 | 388 | 172,106 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
来源:广东省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
浙江省 · 综合 · 普通类第二段(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 中药学 (502) | 8 | 447 | 228,283 |
| 2026 | 本部 | 药学 (501) | 8 | 445 | 229,833 |
| 2026 | 本部 | 药物制剂技术 (504) | 5 | 443 | 230,945 |
| 2026 | 本部 | 药品质量与安全 (503) | 5 | 442 | 231,378 |
| 2026 | 本部 | 智慧健康养老服务与管理 (505) | 6 | 438 | 234,767 |
来源:浙江省教育考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。本省按「专业(类)+院校」填报;
湖南省 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 102 组
中药学、药学、药品质量与安全 等 4 个专业
看全部组内专业中药学(8 人) 药学(8 人) 药品质量与安全(5 人) 药物制剂技术(5 人) |
26 | 316 | 275,003 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖南省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:湖南省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
湖南省 · 历史类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 101 组 智慧健康养老服务与管理 | 6 | 359 | 99,661 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖南省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:湖南省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
其他省份的投档线正在按省教育考试院原件逐省核验,核验完的省份会陆续显示。
开设专业与选考要求
选考要求数据中暂未收录该校本科专业(专科学校和未在上述省份招生的学校通常没有)。
国家级一流本科专业
暂未收录到该校的国家级一流本科专业建设点(专科学校不参与评选)。
毕业去向
暂未收录该校的毕业去向数据。
学校信息来自教育部《全国普通高等学校名单》(截至 2026-06-17);排名来自软科中国大学排名 2026,只代表软科指标体系下的综合实力,不代表录取难度。