← 学校库

江汉艺术职业学院

公办
所在地湖北省 潜江市
办学层次专科
学校类型—
主管部门湖北省
院校代码（国标码）13793

登录后查看完整信息：历年录取位次、招生计划与毕业去向。当前显示各省最近一年的录取情况。 登录 · 免费注册

最近一年录取位次

湖北省 · 物理类 · 高职高专普通批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 C55102 组 应用化工技术、小学教育、小学英语教育 等 23 个专业
看全部组内专业
应用化工技术（63 人）
小学教育（师范类）（50 人）
小学英语教育（师范类）（40 人）
智慧健康养老服务与管理（38 人）
网络营销与直播电商（35 人）
软件技术（35 人）
婴幼儿托育服务与管理（35 人）
融媒体技术与运营（35 人）
网络直播与运营（33 人）
新闻采编与制作（32 人）
酒店管理与数字化运营（30 人）
学前教育（师范类）（30 人）
服装设计与工艺（30 人）
旅游管理（25 人）
数字非遗设计与制作（25 人）
市场营销（21 人）
大数据技术（21 人）
数字媒体技术（21 人）
水产养殖技术（20 人）
烹饪工艺与营养（15 人）
人工智能技术应用（9 人）
无人机应用技术（8 人）
建筑室内设计（7 人）
 658 340 205,317

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

湖北省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：湖北省教育厅（投档线）、湖北省教育考试院（一分一段） · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

湖北省 · 历史类 · 高职高专普通批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 C55101 组 小学教育、新闻采编与制作、小学英语教育 等 24 个专业
看全部组内专业
小学教育（师范类；语文方向）（51 人）
小学教育（师范类）（44 人）
新闻采编与制作（36 人）
小学英语教育（师范类）（30 人）
应用化工技术（28 人）
婴幼儿托育服务与管理（28 人）
服装设计与工艺（26 人）
网络营销与直播电商（25 人）
酒店管理与数字化运营（25 人）
网络直播与运营（25 人）
融媒体技术与运营（22 人）
智慧健康养老服务与管理（21 人）
学前教育（师范类）（21 人）
旅游管理（20 人）
软件技术（20 人）
市场营销（18 人）
数字非遗设计与制作（18 人）
烹饪工艺与营养（12 人）
水产养殖技术（10 人）
大数据技术（10 人）
数字媒体技术（10 人）
无人机应用技术（7 人）
人工智能技术应用（5 人）
建筑室内设计（5 人）
 517 361 95,957

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

湖北省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：湖北省教育厅（投档线）、湖北省教育考试院（一分一段） · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

云南省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 01 组 小学教育、小学英语教育、网络营销与直播电商 等 8 个专业
看全部组内专业
小学教育（师范类）（校本部）（6 人）
小学英语教育（师范类）（校本部）（4 人）
网络营销与直播电商（校本部）（3 人）
旅游管理（校本部）（3 人）
应用化工技术（校本部）（3 人）
软件技术（校本部）（3 人）
智慧健康养老服务与管理（校本部）（3 人）
学前教育（师范类）（校本部）（3 人）
 28 330 102,028

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

云南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

内蒙古自治区 · 历史类 · 高职专科批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 001 组 大数据技术、软件技术、小学教育 等 4 个专业
看全部组内专业
大数据技术（3 人）
软件技术（3 人）
小学教育（师范类）（2 人）
数字非遗设计与制作（2 人）
 10 231 31,658

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

内蒙古自治区只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：内蒙古自治区教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

四川省 · 物理类 · 专科批（2025 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 101 组 小学教育、软件技术、酒店管理与数字化运营 等 14 个专业
看全部组内专业
小学教育（师范）（5 人）
软件技术（5 人）
酒店管理与数字化运营（普通班）（3 人）
网络营销与直播电商（3 人）
无人机应用技术（3 人）
人工智能技术应用（3 人）
应用化工技术（3 人）
大数据技术（3 人）
智慧健康养老服务与管理（3 人）
学前教育（师范）（3 人）
融媒体技术与运营（3 人）
网络直播与运营（3 人）
建筑室内设计（3 人）
数字媒体技术（3 人）
 46 150 284,789

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

四川省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

四川省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 101 组 小学教育、网络营销与直播电商、小学英语教育 等 14 个专业
看全部组内专业
小学教育（语文方向）（师范）（10 人）
小学教育（师范）（9 人）
网络营销与直播电商（6 人）
小学英语教育（师范）（5 人）
学前教育（师范）（5 人）
新闻采编与制作（5 人）
酒店管理与数字化运营（普通班）（3 人）
旅游管理（3 人）
应用化工技术（3 人）
智慧健康养老服务与管理（3 人）
婴幼儿托育服务与管理（3 人）
融媒体技术与运营（3 人）
市场营销（2 人）
网络直播与运营（2 人）
 62 348 146,866

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

四川省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

安徽省 · 物理类 · 普通高职（专科）批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 001 组 软件技术、应用化工技术、小学教育 等 17 个专业
看全部组内专业
软件技术（6 人）
应用化工技术（5 人）
小学教育（师范）（4 人）
数字媒体技术（4 人）
网络营销与直播电商（3 人）
无人机应用技术（3 人）
小学英语教育（师范）（3 人）
人工智能技术应用（3 人）
大数据技术（3 人）
智慧健康养老服务与管理（3 人）
婴幼儿托育服务与管理（3 人）
学前教育（师范）（3 人）
融媒体技术与运营（3 人）
网络直播与运营（3 人）
服装设计与工艺（3 人）
建筑室内设计（2 人）
数字非遗设计与制作（2 人）
 56 330 268,326

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

安徽省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：安徽省教育招生考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

安徽省 · 历史类 · 普通高职（专科）批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 001 组 小学教育、网络营销与直播电商、新闻采编与制作 等 14 个专业
看全部组内专业
小学教育（语文方向）（师范）（6 人）
网络营销与直播电商（4 人）
新闻采编与制作（4 人）
旅游管理（3 人）
酒店管理与数字化运营（3 人）
小学英语教育（师范）（3 人）
小学教育（师范）（3 人）
智慧健康养老服务与管理（3 人）
婴幼儿托育服务与管理（3 人）
学前教育（师范）（3 人）
市场营销（2 人）
融媒体技术与运营（2 人）
服装设计与工艺（2 人）
数字非遗设计与制作（2 人）
 43 339 129,686

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

安徽省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：安徽省教育招生考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

山东省 · 综合 · 常规批第2次（2026 年）
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 数字媒体技术 (0B) — 约 429 386,247
2026 本部 小学教育(师范类，语文方向) (0W) — 约 428 388,864
2026 本部 小学教育(师范类) (0V) — 约 423 400,260
2026 本部 新闻采编与制作 (0K) — 约 422 401,787
2026 本部 小学英语教育(师范类) (0X) — 约 421 405,141
2026 本部 人工智能技术应用 (0U) — 约 420 406,746
2026 本部 软件技术 (0R) — 约 417 412,898
2026 本部 无人机应用技术 (0Y) — 约 414 420,629
2026 本部 数字非遗设计与制作 (0A) — 约 413 422,438
2026 本部 网络营销与直播电商 (15) — 约 403 444,036
2026 本部 酒店管理与数字化运营 (0Z) — 约 388 476,462
2026 本部 学前教育(师范类) (0N) — 约 372 510,119

来源：山东省教育招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；最低分由官方最低位次按同年一分一段表换算。

山西省 · 物理类 · 普通专科（高职）批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 301 组 软件技术、小学教育、新闻采编与制作 等 16 个专业
看全部组内专业
软件技术（潜江）（8 人）
小学教育（潜江）（师范类）（5 人）
新闻采编与制作（潜江）（5 人）
应用化工技术（潜江）（5 人）
融媒体技术与运营（潜江）（4 人）
网络营销与直播电商（潜江）（4 人）
大数据技术（潜江）（4 人）
数字媒体技术（潜江）（4 人）
无人机应用技术（潜江）（4 人）
智慧健康养老服务与管理（潜江）（3 人）
学前教育（潜江）（师范类）（3 人）
数字非遗设计与制作（潜江）（3 人）
人工智能技术应用（潜江）（3 人）
服装设计与工艺（潜江）（3 人）
建筑室内设计（潜江）（3 人）
旅游管理（潜江）（2 人）
 63 206 164,895

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

山西省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：山西省招生考试管理中心 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

山西省 · 历史类 · 普通专科（高职）批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 001 组 软件技术、应用化工技术、小学教育 等 20 个专业
看全部组内专业
软件技术（潜江）（6 人）
应用化工技术（潜江）（6 人）
小学教育（潜江）（语文方向）（师范类）（5 人）
小学教育（潜江）（师范类）（5 人）
网络直播与运营（潜江）（5 人）
新闻采编与制作（潜江）（5 人）
网络营销与直播电商（潜江）（5 人）
婴幼儿托育服务与管理（潜江）（5 人）
无人机应用技术（潜江）（5 人）
融媒体技术与运营（潜江）（4 人）
大数据技术（潜江）（4 人）
智慧健康养老服务与管理（潜江）（3 人）
小学英语教育（潜江）（师范类）（3 人）
学前教育（潜江）（师范类）（3 人）
数字非遗设计与制作（潜江）（3 人）
酒店管理与数字化运营（潜江）（3 人）
人工智能技术应用（潜江）（3 人）
服装设计与工艺（潜江）（3 人）
旅游管理（潜江）（2 人）
市场营销（潜江）（2 人）
 80 195 58,831

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

山西省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：山西省招生考试管理中心 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

广东省 · 历史类 · 专科批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 501 组 人工智能技术应用、智慧健康养老服务与管理、学前教育 等 6 个专业
看全部组内专业
人工智能技术应用（办学地点：校本部）（3 人）
智慧健康养老服务与管理（办学地点：校本部）（3 人）
学前教育（师范）（办学地点：校本部）（3 人）
小学教育（师范）（办学地点：校本部）（2 人）
软件技术（办学地点：校本部）（2 人）
网络直播与运营（办学地点：校本部）（2 人）
 15 392 167,812

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

来源：广东省教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

广西壮族自治区 · 历史类 · 高职高专普通批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 101 组 智慧健康养老服务与管理、学前教育、融媒体技术与运营 等 7 个专业
看全部组内专业
智慧健康养老服务与管理（3 人）
学前教育（师范类）（3 人）
融媒体技术与运营（3 人）
小学教育（师范类）（2 人）
小学教育（语文方向）（师范类）（2 人）
网络营销与直播电商（2 人）
婴幼儿托育服务与管理（2 人）
 17 253 102,764

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

广西壮族自治区只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：广西壮族自治区招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

新疆维吾尔自治区 · 理科 · 专科批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 组 — 144 —
2026 本部
单列类
有报考资格限制		 组 — 152 —

来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

新疆维吾尔自治区 · 文科 · 单列类专科批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部
单列类
有报考资格限制		 组 — 197 —

来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

江西省 · 物理类 · 专科批（2025 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 501 组 无人机应用技术、人工智能技术应用、建筑室内设计 9 381 210,452

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

江西省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：江西省教育考试院；其中 2024、2025 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

江西省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 101 组 小学教育、智慧健康养老服务与管理、学前教育 等 4 个专业
看全部组内专业
小学教育（湖北省潜江市）（师范类）（3 人）
智慧健康养老服务与管理（湖北省潜江市）（3 人）
学前教育（湖北省潜江市）（师范类）（3 人）
融媒体技术与运营（湖北省潜江市）（3 人）
 12 448 72,654

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

江西省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：江西省教育考试院；其中 2024、2025 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

河北省 · 物理类 · 专科批（2026 年）
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 无人机应用技术 (09) — 415 267,978
2026 本部 建筑室内设计 (08) — 350 315,888
2026 本部 应用化工技术 (10) — 323 327,908

河北省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：河北省教育考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。本省按「专业（类）+院校」填报；

河北省 · 历史类 · 专科批（2026 年）
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 小学教育(语文方向) (06) — 448 91,086
2026 本部 新闻采编与制作 (03) — 445 93,407
2026 本部 软件技术 (01) — 425 108,925
2026 本部 学前教育 (05) — 418 114,365
2026 本部 网络直播与运营 (04) — 417 115,147
2026 本部 智慧健康养老服务与管理 (07) — 396 131,903
2026 本部 婴幼儿托育服务与管理 (02) — 381 143,674

河北省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：河北省教育考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。本省按「专业（类）+院校」填报；

河南省 · 物理类 · 专科批（2025 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 102 组 — 372 434,575

河南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

河南省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 101 组 — 425 141,555

河南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

浙江省 · 综合 · 普通类第二段（2026 年）
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 建筑室内设计 (505) 2 438 234,374
2026 本部 数字媒体技术 (504) 2 437 235,147
2026 本部 融媒体技术与运营 (511) 2 437 235,570
2026 本部 无人机应用技术 (513) 3 435 236,319
2026 本部 新闻采编与制作 (509) 2 434 237,377
2026 本部 软件技术 (512) 2 433 237,744
2026 本部 网络直播与运营 (510) 2 433 238,063

浙江省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：浙江省教育考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。本省按「专业（类）+院校」填报；

海南省 · 综合 · 专科批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 05 组 小学教育、婴幼儿托育服务与管理 4 451 52,323

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

海南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

湖南省 · 历史类 · 高职专科批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 101 组 网络直播与运营、学前教育、市场营销 7 371 93,524

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

湖南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：湖南省教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

甘肃省 · 物理类 · 专科批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 002 组 智慧健康养老服务与管理、融媒体技术与运营、网络直播与运营 等 12 个专业
看全部组内专业
智慧健康养老服务与管理（5 人）
融媒体技术与运营（5 人）
网络直播与运营（5 人）
数字媒体技术（5 人）
网络营销与直播电商（3 人）
无人机应用技术（3 人）
人工智能技术应用（3 人）
应用化工技术（3 人）
大数据技术（3 人）
软件技术（3 人）
服装设计与工艺（3 人）
数字非遗设计与制作（2 人）
 43 225 117,883

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

甘肃省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：甘肃省教育考试院；其中 2024、2025、2026 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

甘肃省 · 历史类 · 专科批（2026 年）
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 001 组 小学教育、学前教育、网络直播与运营 等 16 个专业
看全部组内专业
小学教育（语文方向）（5 人）
小学教育（5 人）
学前教育（5 人）
网络直播与运营（5 人）
新闻采编与制作（5 人）
网络营销与直播电商（3 人）
市场营销（3 人）
旅游管理（3 人）
酒店管理与数字化运营（3 人）
无人机应用技术（3 人）
小学英语教育（3 人）
智慧健康养老服务与管理（3 人）
婴幼儿托育服务与管理（3 人）
服装设计与工艺（3 人）
融媒体技术与运营（2 人）
数字非遗设计与制作（2 人）
 56 221 47,729

专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。

甘肃省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：甘肃省教育考试院；其中 2024、2025、2026 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

贵州省 · 物理类 · 高职专科批（2026 年）
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 数字媒体技术 (502) — 379 169,554
2026 本部 小学教育(师范类) (512) — 367 177,413
2026 本部 无人机应用技术 (504) — 366 177,925
2026 本部 网络营销与直播电商 (515) — 339 191,859
2026 本部 人工智能技术应用 (506) — 335 193,135
2026 本部 软件技术 (513) — 334 193,696
2026 本部 学前教育(师范类) (505) — 322 197,951
2026 本部 智慧健康养老服务与管理 (508) — 320 198,449
2026 本部 应用化工技术 (509) — 314 200,146
2026 本部 大数据技术 (507) — 301 203,334
2026 本部 融媒体技术与运营 (501) — 294 204,923
2026 本部 服装设计与工艺 (510) — 280 207,315

来源：贵州省招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；

贵州省 · 历史类 · 高职专科批（2026 年）
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 小学英语教育(师范类) (104) — 413 47,585
2026 本部 小学教育(师范类) (108) — 394 54,613
2026 本部 融媒体技术与运营 (110) — 389 56,411
2026 本部 网络营销与直播电商 (113) — 383 58,335
2026 本部 小学教育(语文方向)(师范类) (112) — 373 61,803
2026 本部 数字非遗设计与制作 (101) — 351 68,413
2026 本部 新闻采编与制作 (102) — 348 69,078
2026 本部 服装设计与工艺 (106) — 347 69,468
2026 本部 网络直播与运营 (111) — 337 71,790
2026 本部 酒店管理与数字化运营 (103) — 303 77,888
2026 本部 智慧健康养老服务与管理 (107) — 292 79,280
2026 本部 学前教育(师范类) (105) — 282 80,206

来源：贵州省招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；

重庆市 · 历史类 · 高职专科批（2026 年）
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 小学教育(师范类) (10V) — 394 44,568
2026 本部 智慧健康养老服务与管理 (10Q) — 382 47,653
2026 本部 新闻采编与制作 (10K) — 381 47,887
2026 本部 数字媒体技术 (10B) — 379 48,385
2026 本部 网络直播与运营 (10L) — 377 48,916
2026 本部 融媒体技术与运营 (10M) — 376 49,170
2026 本部 学前教育(师范类) (10N) — 359 53,276
2026 本部 建筑室内设计 (10C) — 356 53,905

重庆市只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：重庆市教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；

青海省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2025 本部 小学教育（师范类;办学地点:湖北省省直辖县级行政区划） (102) — 341 11,412
2025 本部 小学英语教育（师范类;办学地点:湖北省省直辖县级行政区划） (103) — 321 12,840
2025 本部 软件技术（办学地点:湖北省省直辖县级行政区划） (101) — 264 15,300

青海省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。

来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。本省按「专业（类）+院校」填报；

其他省份的投档线正在按省教育考试院原件逐省核验，核验完的省份会陆续显示。

开设专业与选考要求

选考要求数据中暂未收录该校本科专业（专科学校和未在上述省份招生的学校通常没有）。

国家级一流本科专业

暂未收录到该校的国家级一流本科专业建设点（专科学校不参与评选）。

毕业去向

就业率95.2%
国内升学率12.7%

2024 届毕业生。

登录后查看毕业生去了哪些单位、哪些地区。

毕业去向为第三方整理（多来自学校发布的就业质量报告），仅供参考，各校统计口径不同，以学校官方报告为准。

学校信息来自教育部《全国普通高等学校名单》（截至 2026-06-17）；排名来自软科中国大学排名 2026，只代表软科指标体系下的综合实力，不代表录取难度。

对比
开始对比
价格权益 免费注册