江海职业技术学院
最近一年录取位次
江苏省 · 物理类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 04 组
机电一体化技术、康复治疗技术、宠物养护与驯导 等 35 个专业
看全部组内专业机电一体化技术(32 人) 康复治疗技术(30 人) 宠物养护与驯导(30 人) 体育保健与康复(30 人) 婴幼儿托育服务与管理(30 人) 智慧健康养老服务与管理(30 人) 酒店管理与数字化运营(30 人) 西式烹饪工艺(30 人) 高速铁路客运服务(30 人) 烹饪工艺与营养(30 人) 空中乘务(30 人) 旅游管理(30 人) 跨境电子商务(30 人) 大数据与会计(30 人) 电子商务(30 人) 现代物流管理(30 人) 市场营销(30 人) 融媒体技术与运营(30 人) 建筑室内设计(30 人) 安全技术与管理(30 人) 建筑消防技术(30 人) 工程造价(30 人) 建筑工程技术(30 人) 信息安全技术应用(30 人) 人工智能技术应用(30 人) 物联网应用技术(30 人) 计算机应用技术(30 人) 智能机器人技术(30 人) 无人机应用技术(30 人) 电气自动化技术(30 人) 飞机部件修理(30 人) 新能源汽车技术(30 人) 工业机器人技术(30 人) 汽车检测与维修技术(30 人) 数控技术(30 人) |
1052 | 220 | 275,707 |
| 2026 | 本部 分段培养项目 |
06 组 机电一体化技术 | 30 | 456 | 217,438 |
| 2026 | 本部 分段培养项目 |
07 组 现代物流管理 | 40 | 451 | 221,894 |
| 2026 | 本部 分段培养项目 |
05 组 市场营销 | 10 | 450 | 222,721 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
江苏省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:江苏省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
江苏省 · 历史类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 01 组
康复治疗技术、宠物养护与驯导、体育保健与康复 等 35 个专业
看全部组内专业康复治疗技术(15 人) 宠物养护与驯导(15 人) 体育保健与康复(15 人) 婴幼儿托育服务与管理(15 人) 智慧健康养老服务与管理(15 人) 酒店管理与数字化运营(15 人) 西式烹饪工艺(15 人) 高速铁路客运服务(15 人) 烹饪工艺与营养(15 人) 空中乘务(15 人) 旅游管理(15 人) 跨境电子商务(15 人) 大数据与会计(15 人) 电子商务(15 人) 现代物流管理(15 人) 市场营销(15 人) 融媒体技术与运营(15 人) 建筑室内设计(15 人) 安全技术与管理(15 人) 建筑消防技术(15 人) 工程造价(15 人) 建筑工程技术(15 人) 信息安全技术应用(15 人) 人工智能技术应用(15 人) 物联网应用技术(15 人) 计算机应用技术(15 人) 智能机器人技术(15 人) 无人机应用技术(15 人) 电气自动化技术(15 人) 飞机部件修理(15 人) 新能源汽车技术(15 人) 工业机器人技术(15 人) 汽车检测与维修技术(15 人) 数控技术(15 人) 机电一体化技术(15 人) |
525 | 220 | 94,167 |
| 2026 | 本部 分段培养项目 |
03 组 机电一体化技术 | 10 | 484 | 54,036 |
| 2026 | 本部 分段培养项目 |
02 组 市场营销 | 30 | 477 | 56,229 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
江苏省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:江苏省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
吉林省 · 物理类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 002 组 建筑室内设计、物联网应用技术 | 3 | 279 | 76,661 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
吉林省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
吉林省 · 历史类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 001 组 物联网应用技术、建筑室内设计 | 2 | 242 | 29,116 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
吉林省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
四川省 · 物理类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组 建筑室内设计 | 1 | 341 | 268,575 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
四川省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
四川省 · 历史类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组 建筑室内设计 | 1 | 354 | 143,780 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
四川省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
安徽省 · 物理类 · 普通高职(专科)批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组
计算机应用技术、康复治疗技术、宠物养护与驯导 等 19 个专业
看全部组内专业计算机应用技术(3 人) 康复治疗技术(本专业学费减免2000元/年)(2 人) 宠物养护与驯导(本专业学费减免1000元/年)(2 人) 体育保健与康复(2 人) 智慧健康养老服务与管理(2 人) 酒店管理与数字化运营(2 人) 高速铁路客运服务(2 人) 空中乘务(2 人) 大数据与会计(2 人) 电子商务(2 人) 融媒体技术与运营(本专业学费减免1000元/年)(2 人) 建筑室内设计(2 人) 建筑消防技术(2 人) 工程造价(2 人) 建筑工程技术(2 人) 人工智能技术应用(2 人) 新能源汽车技术(2 人) 工业机器人技术(2 人) 机电一体化技术(2 人) |
39 | 215 | 284,795 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
安徽省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:安徽省教育招生考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
安徽省 · 历史类 · 普通高职(专科)批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组
智慧健康养老服务与管理、酒店管理与数字化运营、电子商务 等 7 个专业
看全部组内专业智慧健康养老服务与管理(2 人) 酒店管理与数字化运营(2 人) 电子商务(2 人) 融媒体技术与运营(本专业学费减免1000元/年)(2 人) 建筑消防技术(2 人) 人工智能技术应用(2 人) 机电一体化技术(2 人) |
14 | 245 | 154,872 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
安徽省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:安徽省教育招生考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
山东省 · 综合 · 常规批第2次(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 电气自动化技术 (07) | — | 约 345 | 560,776 |
| 2026 | 本部 | 大数据与会计 (23) | — | 约 338 | 573,352 |
| 2026 | 本部 | 机电一体化技术 (01) | — | 约 337 | 574,382 |
| 2026 | 本部 | 电子商务 (22) | — | 约 304 | 625,391 |
| 2026 | 本部 | 计算机应用技术 (10) | — | 约 302 | 628,364 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (12) | — | 约 285 | 649,014 |
| 2026 | 本部 | 建筑室内设计 (18) | — | 约 284 | 650,215 |
| 2026 | 本部 | 建筑消防技术 (16) | — | 约 282 | 652,341 |
| 2026 | 本部 | 建筑工程技术 (14) | — | 约 279 | 656,598 |
| 2026 | 本部 | 体育保健与康复 (33) | — | 约 278 | 657,146 |
| 2026 | 本部 | 融媒体技术与运营 (19) | — | 约 275 | 661,145 |
| 2026 | 本部 | 空中乘务 (26) | — | 约 253 | 680,560 |
| 2026 | 本部 | 酒店管理与数字化运营 (30) | — | 约 203 | 703,440 |
来源:山东省教育招生考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;最低分由官方最低位次按同年一分一段表换算。
山西省 · 物理类 · 普通专科(高职)批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 301 组 智慧健康养老服务与管理、酒店管理与数字化运营 | 2 | 无人投档 | — |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
山西省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:山西省招生考试管理中心 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
山西省 · 历史类 · 普通专科(高职)批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组 酒店管理与数字化运营、智慧健康养老服务与管理 | 3 | 248 | 55,259 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
山西省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:山西省招生考试管理中心 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
新疆维吾尔自治区 · 理科 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 组 | — | 196 | — |
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
江西省 · 物理类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 501 组
婴幼儿托育服务与管理、旅游管理、建筑室内设计 等 5 个专业
看全部组内专业婴幼儿托育服务与管理(1 人) 旅游管理(1 人) 建筑室内设计(1 人) 建筑工程技术(1 人) 计算机应用技术(1 人) |
5 | 284 | 250,630 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
江西省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:江西省教育考试院;其中 2024、2025 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
江西省 · 历史类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组
婴幼儿托育服务与管理、旅游管理、建筑室内设计 等 5 个专业
看全部组内专业婴幼儿托育服务与管理(1 人) 旅游管理(1 人) 建筑室内设计(1 人) 建筑工程技术(1 人) 计算机应用技术(1 人) |
5 | 292 | 176,304 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
江西省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:江西省教育考试院;其中 2024、2025 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
河北省 · 物理类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 机电一体化技术 (18) | — | 342 | 319,924 |
| 2026 | 本部 | 智能机器人技术 (19) | — | 330 | 325,146 |
| 2026 | 本部 | 计算机应用技术 (21) | — | 305 | 333,837 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (22) | — | 299 | 335,551 |
| 2026 | 本部 | 电子商务 (24) | — | 295 | 336,631 |
| 2026 | 本部 | 融媒体技术与运营 (26) | — | 262 | 343,412 |
| 2026 | 本部 | 建筑工程技术 (16) | — | 249 | 345,437 |
| 2026 | 本部 | 建筑室内设计 (15) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 建筑消防技术 (17) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 空中乘务 (20) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 大数据与会计 (23) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 酒店管理与数字化运营 (25) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 体育保健与康复 (27) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 智慧健康养老服务与管理 (28) | — | 无人投档 | — |
河北省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:河北省教育考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。本省按「专业(类)+院校」填报;
河北省 · 历史类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 智慧健康养老服务与管理 (14) | — | 375 | 148,477 |
| 2026 | 本部 | 电子商务 (10) | — | 332 | 180,579 |
| 2026 | 本部 | 机电一体化技术 (04) | — | 305 | 196,734 |
| 2026 | 本部 | 大数据与会计 (09) | — | 303 | 197,825 |
| 2026 | 本部 | 酒店管理与数字化运营 (11) | — | 299 | 199,896 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (08) | — | 281 | 207,850 |
| 2026 | 本部 | 融媒体技术与运营 (12) | — | 269 | 212,275 |
| 2026 | 本部 | 建筑工程技术 (02) | — | 265 | 213,648 |
| 2026 | 本部 | 体育保健与康复 (13) | — | 259 | 215,621 |
| 2026 | 本部 | 智能机器人技术 (05) | — | 236 | 221,908 |
| 2026 | 本部 | 计算机应用技术 (07) | — | 207 | 227,385 |
| 2026 | 本部 | 建筑室内设计 (01) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 建筑消防技术 (03) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 空中乘务 (06) | — | 无人投档 | — |
河北省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:河北省教育考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。本省按「专业(类)+院校」填报;
河南省 · 物理类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 102 组 | — | 194 | 553,067 |
河南省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
河南省 · 历史类 · 专科批(2025 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组 | — | 187 | 349,393 |
河南省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
浙江省 · 综合 · 普通类第二段(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 机电一体化技术 (501) | 50 | 362 | 272,759 |
| 2026 | 本部 | 大数据与会计 (505) | 50 | 347 | 277,173 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (502) | 50 | 339 | 279,132 |
| 2026 | 本部 | 融媒体技术与运营 (504) | 45 | 314 | 284,303 |
| 2026 | 本部 | 高速铁路客运服务 (506) | 45 | 307 | 285,386 |
| 2026 | 本部 | 康复治疗技术 (507) | 45 | 306 | 285,593 |
| 2026 | 本部 | 建筑消防技术 (503) | 45 | 305 | 285,737 |
浙江省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:浙江省教育考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。本省按「专业(类)+院校」填报;
湖南省 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 102 组 高速铁路客运服务 | 1 | 288 | 284,674 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖南省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:湖南省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
湖南省 · 历史类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 101 组 高速铁路客运服务 | 1 | 349 | 104,508 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖南省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:湖南省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
福建省 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 机电一体化技术 (001) | — | 372 | 168,644 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (002) | — | 366 | 171,158 |
福建省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:福建省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;
福建省 · 历史类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 机电一体化技术 (001) | — | 358 | 53,906 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (002) | — | 351 | 55,309 |
福建省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:福建省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;
贵州省 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 机电一体化技术 (501) | — | 384 | 165,558 |
| 2026 | 本部 | 融媒体技术与运营 (505) | — | 357 | 182,915 |
来源:贵州省招生考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;
贵州省 · 历史类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 大数据与会计 (102) | — | 293 | 79,175 |
来源:贵州省招生考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;
重庆市 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 电子商务 (557) | — | 356 | 121,370 |
重庆市只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:重庆市教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;
重庆市 · 历史类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 电子商务 (122) | — | 365 | 51,833 |
重庆市只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:重庆市教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;
其他省份的投档线正在按省教育考试院原件逐省核验,核验完的省份会陆续显示。
开设专业与选考要求
选考要求数据中暂未收录该校本科专业(专科学校和未在上述省份招生的学校通常没有)。
国家级一流本科专业
暂未收录到该校的国家级一流本科专业建设点(专科学校不参与评选)。
毕业去向
2024 届毕业生。
登录后查看毕业生去了哪些单位、哪些地区。
毕业去向为第三方整理(多来自学校发布的就业质量报告),仅供参考,各校统计口径不同,以学校官方报告为准。
学校信息来自教育部《全国普通高等学校名单》(截至 2026-06-17);排名来自软科中国大学排名 2026,只代表软科指标体系下的综合实力,不代表录取难度。