浙江工业职业技术学院
最近一年录取位次
浙江省 · 综合 · 普通类第二段（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 无人机应用技术 (510) | 4 | 493 | 184,847 |
| 2026 | 本部 | 大数据与审计 (523) | 30 | 492 | 186,069 |
| 2026 | 本部 | 机械制造及自动化 (532) | 54 | 485 | 193,395 |
| 2026 | 本部 | 食品检验检测技术 (520) | 43 | 485 | 194,260 |
| 2026 | 本部 | 工业机器人技术 (504) | 47 | 484 | 195,191 |
| 2026 | 本部 | 食品营养与健康 (521) | 33 | 481 | 197,801 |
| 2026 | 本部 | 电子商务 (527) | 73 | 480 | 199,281 |
| 2026 | 本部 | 计算机应用技术(智能移动终端软件开发) (517) | 91 | 480 | 199,301 |
| 2026 | 本部 | 统计与大数据分析 (524) | 102 | 479 | 199,558 |
| 2026 | 本部 | 智能控制技术 (509) | 36 | 479 | 199,613 |
| 2026 | 本部 | 大数据技术 (513) | 48 | 479 | 199,643 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (516) | 68 | 479 | 200,360 |
| 2026 | 本部 | 酿酒技术 (519) | 20 | 478 | 200,632 |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (512) | 39 | 478 | 200,714 |
| 2026 | 本部 | 智能网联汽车技术 (511) | 22 | 478 | 200,753 |
| 2026 | 本部 | 电子信息工程技术 (507) | 111 | 478 | 201,169 |
| 2026 | 本部 | 跨境电子商务 (526) | 91 | 478 | 201,422 |
| 2026 | 本部 | 模具设计与制造 (506) | 52 | 477 | 201,596 |
| 2026 | 本部 | 数控技术 (503) | 108 | 476 | 202,551 |
| 2026 | 本部 | 微电子技术 (508) | 48 | 476 | 203,043 |
| 2026 | 本部 | 视觉传达设计 (515) | 95 | 475 | 203,675 |
| 2026 | 本部 | 工业设计 (514) | 68 | 473 | 205,840 |
| 2026 | 本部 | 智能建造技术 (528) | 20 | 471 | 207,690 |
| 2026 | 本部 | 市场营销 (525) | 88 | 470 | 208,798 |
| 2026 | 本部 | 金属智能加工技术 (505) | 54 | 467 | 211,055 |
| 2026 | 本部 | 现代纺织技术 (518) | 19 | 467 | 211,512 |
| 2026 | 本部 | 室内艺术设计 (531) | 89 | 464 | 214,029 |
| 2026 | 本部 | 道路与桥梁工程技术 (529) | 84 | 464 | 214,406 |
| 2026 | 本部 | 工程造价 (530) | 90 | 464 | 214,467 |
浙江省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：浙江省教育考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。本省按「专业（类）+院校」填报；
安徽省 · 物理类 · 普通高职（专科）批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组
酿酒技术、智能网联汽车技术、智能控制技术 等 5 个专业
看全部组内专业酿酒技术（10 人） 智能网联汽车技术（10 人） 智能控制技术（10 人） 电子信息工程技术（10 人） 微电子技术（5 人） |
45 | 404 | 236,149 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
安徽省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：安徽省教育招生考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
安徽省 · 历史类 · 普通高职（专科）批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组 市场营销 | 5 | 465 | 59,481 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
安徽省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：安徽省教育招生考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
广西壮族自治区 · 物理类 · 高职高专普通批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 102 组
新能源汽车技术、人工智能技术应用、信息安全技术应用 等 5 个专业
看全部组内专业新能源汽车技术（在新昌校区办学）（5 人） 人工智能技术应用（在梅山校区办学）（5 人） 信息安全技术应用（在梅山校区办学）（5 人） 电子信息工程技术（在梅山校区办学）（5 人） 道路与桥梁工程技术（在镜湖校区办学）（5 人） |
25 | 383 | 166,431 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
广西壮族自治区只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：广西壮族自治区招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
广西壮族自治区 · 历史类 · 高职高专普通批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 101 组 工业设计 | 5 | 375 | 59,436 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
广西壮族自治区只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：广西壮族自治区招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
江西省 · 物理类 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 501 组 室内艺术设计、智能制造装备技术 | 20 | 409 | 190,313 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
江西省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：江西省教育考试院；其中 2024、2025 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
江西省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组 市场营销、工业设计 | 15 | 468 | 59,712 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
江西省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：江西省教育考试院；其中 2024、2025 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
河南省 · 物理类 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 102 组 | — | 425 | 351,863 |
河南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
河南省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组 | — | 443 | 120,438 |
河南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
湖南省 · 物理类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 102 组
新能源汽车技术、智能建造技术、人工智能技术应用 等 4 个专业
看全部组内专业新能源汽车技术（10 人） 智能建造技术（10 人） 人工智能技术应用（5 人） 电子信息工程技术（5 人） |
30 | 381 | 237,353 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：湖南省教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
湖南省 · 历史类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 101 组 现代纺织技术 | 10 | 374 | 92,008 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：湖南省教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
贵州省 · 物理类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 智能控制技术 (504) | — | 416 | 137,801 |
| 2026 | 本部 | 新能源汽车技术 (505) | — | 411 | 142,773 |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (503) | — | 394 | 158,079 |
| 2026 | 本部 | 工业设计 (502) | — | 388 | 162,898 |
| 2026 | 本部 | 酿酒技术 (501) | — | 383 | 166,401 |
来源：贵州省招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；
贵州省 · 历史类 · 高职专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 大数据与审计 (102) | — | 450 | 42,729 |
| 2025 | 本部 | 酿酒技术 (101) | — | 424 | 53,925 |
来源：贵州省招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；
其他省份的投档线正在按省教育考试院原件逐省核验，核验完的省份会陆续显示。
开设专业与选考要求
选考要求数据中暂未收录该校本科专业（专科学校和未在上述省份招生的学校通常没有）。
国家级一流本科专业
暂未收录到该校的国家级一流本科专业建设点（专科学校不参与评选）。
毕业去向
2024 届毕业生。
登录后查看毕业生去了哪些单位、哪些地区。
毕业去向为第三方整理（多来自学校发布的就业质量报告），仅供参考，各校统计口径不同，以学校官方报告为准。
学校信息来自教育部《全国普通高等学校名单》（截至 2026-06-17）；排名来自软科中国大学排名 2026，只代表软科指标体系下的综合实力，不代表录取难度。
