上海济光职业技术学院
最近一年录取位次
云南省 · 物理类 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 01 组 建筑室内设计 | 1 | 354 | 155,169 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
云南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
云南省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 01 组 大数据与会计 | 1 | 418 | 65,557 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
云南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
内蒙古自治区 · 物理类 · 高职专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 民办 |
002 组 建筑室内设计 | 3 | 275 | 82,470 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
内蒙古自治区只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：内蒙古自治区教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
内蒙古自治区 · 历史类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 民办 |
001 组 信息安全技术应用、数字媒体技术 | 4 | 272 | 30,886 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
内蒙古自治区只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：内蒙古自治区教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
四川省 · 物理类 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组 护理、数字媒体技术 | 3 | 381 | 252,279 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
四川省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
四川省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组 建筑室内设计 | 2 | 374 | 132,605 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
四川省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
宁夏回族自治区 · 历史类 · 高职专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 001 组 建筑室内设计 | 2 | 314 | 18,045 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
宁夏回族自治区只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：宁夏教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
安徽省 · 物理类 · 普通高职（专科）批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组
无人机应用技术、计算机网络技术、建筑室内设计 等 15 个专业
看全部组内专业无人机应用技术（6 人） 计算机网络技术（5 人） 建筑室内设计（4 人） 信息安全技术应用（3 人） 软件技术（3 人） 护理（2 人） 智能网联汽车技术（2 人） 人工智能技术应用（2 人） 金融服务与管理（2 人） 工程造价（2 人） 建筑工程技术（2 人） 空间数字建模与应用技术（2 人） 智慧城市管理技术（2 人） 数字媒体技术（2 人） 建筑设计（2 人） |
41 | 220 | 284,595 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
安徽省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：安徽省教育招生考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
安徽省 · 历史类 · 普通高职（专科）批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组
国际邮轮乘务管理、建筑室内设计、学前教育 等 15 个专业
看全部组内专业国际邮轮乘务管理（4 人） 建筑室内设计（3 人） 学前教育（3 人） 无人机应用技术（3 人） 信息安全技术应用（2 人） 现代家政服务与管理（2 人） 助产（2 人） 护理（2 人） 新能源汽车技术（2 人） 大数据与会计（2 人） 建筑智能化工程技术（2 人） 空间数字建模与应用技术（2 人） 智慧城市管理技术（2 人） 数字媒体技术（2 人） 建筑设计（2 人） |
35 | 203 | 158,966 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
安徽省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：安徽省教育招生考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
山东省 · 综合 · 常规批第2次（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 建设工程管理(高本贯通，房屋建筑方向) (27) | — | 约 440 | 359,826 |
| 2026 | 本部 | 风景园林设计(高本贯通) (29) | — | 约 434 | 373,322 |
| 2026 | 本部 | 酒店管理与数字化运营(高本贯通) (28) | — | 约 426 | 393,667 |
| 2026 | 本部 | 建筑工程技术(高本贯通) (26) | — | 约 421 | 404,883 |
| 2026 | 本部 | 金融服务与管理 (11) | — | 约 395 | 461,085 |
| 2026 | 本部 | 大数据与会计 (10) | — | 约 387 | 479,240 |
| 2026 | 本部 | 数字媒体技术 (03) | — | 约 373 | 509,148 |
| 2026 | 本部 | 新能源汽车技术 (16) | — | 约 340 | 569,641 |
| 2026 | 本部 | 软件技术 (22) | — | 约 334 | 579,427 |
| 2026 | 本部 | 无人机应用技术 (09) | — | 约 332 | 583,207 |
| 2026 | 本部 | 现代家政服务与管理 (20) | — | 约 331 | 585,867 |
| 2026 | 本部 | 计算机网络技术 (21) | — | 约 328 | 589,551 |
| 2026 | 本部 | 空间数字建模与应用技术 (05) | — | 约 321 | 601,340 |
| 2026 | 本部 | 建筑智能化工程技术 (07) | — | 约 314 | 610,846 |
| 2026 | 本部 | 护理 (18) | — | 约 311 | 615,976 |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (23) | — | 约 299 | 631,975 |
| 2026 | 本部 | 智慧城市管理技术 (04) | — | 约 281 | 653,820 |
| 2026 | 本部 | 国际邮轮乘务管理 (13) | — | 约 275 | 660,900 |
| 2026 | 本部 | 建筑设计 (01) | — | 约 271 | 664,515 |
| 2026 | 本部 | 学前教育 (24) | — | 约 208 | 702,183 |
| 2026 | 本部 | 建筑室内设计 (25) | — | 约 183 | 706,348 |
来源：山东省教育招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；最低分由官方最低位次按同年一分一段表换算。
山西省 · 物理类 · 普通专科（高职）批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 301 组 建筑设计 | 2 | 274 | 160,425 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
山西省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：山西省招生考试管理中心 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
山西省 · 历史类 · 普通专科（高职）批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组 建筑室内设计 | 2 | 316 | 48,783 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
山西省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：山西省招生考试管理中心 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
广东省 · 物理类 · 专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 505 组 建筑室内设计、数字媒体技术 | 5 | 285 | 413,621 |
| 2026 | 本部 | 504 组
软件技术、无人机应用技术、信息安全技术应用 等 5 个专业
看全部组内专业软件技术（办学地点：杨浦校区）（4 人） 无人机应用技术（办学地点：宝山校区）（3 人） 信息安全技术应用（办学地点：杨浦校区）（2 人） 计算机网络技术（办学地点：杨浦校区）（2 人） 大数据与会计（办学地点：宝山校区）（2 人） |
13 | 253 | 424,317 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
来源：广东省教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
广东省 · 历史类 · 专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 502 组 护理 | 2 | 400 | 158,076 |
| 2026 | 本部 | 501 组
学前教育、现代家政服务与管理、国际邮轮乘务管理 等 4 个专业
看全部组内专业学前教育（办学地点：杨浦校区）（2 人） 现代家政服务与管理（办学地点：宝山校区）（2 人） 国际邮轮乘务管理（办学地点：宝山校区）（2 人） 大数据与会计（办学地点：宝山校区）（2 人） |
8 | 352 | 209,362 |
| 2026 | 本部 | 503 组 建筑室内设计、建筑设计 | 5 | 351 | 210,608 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
来源：广东省教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
广西壮族自治区 · 物理类 · 高职高专普通批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 102 组 计算机网络技术、信息安全技术应用 | 3 | 309 | 223,257 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
广西壮族自治区只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：广西壮族自治区招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
广西壮族自治区 · 历史类 · 高职高专普通批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 101 组 建筑室内设计 | 2 | 298 | 91,692 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
广西壮族自治区只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：广西壮族自治区招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
新疆维吾尔自治区 · 理科 · 专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 组 | — | 163 | — |
来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
新疆维吾尔自治区 · 文科 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 组 | — | 158 | — |
来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
江苏省 · 物理类 · 专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 02 组
建筑室内设计、计算机网络技术、无人机应用技术 等 13 个专业
看全部组内专业建筑室内设计（杨浦校区）（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（4 人） 计算机网络技术（杨浦校区）（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（4 人） 无人机应用技术（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（4 人） 信息安全技术应用（杨浦校区）（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） 智能网联汽车技术（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） 人工智能技术应用（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） 国际邮轮乘务管理（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） 大数据与会计（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） 工程造价（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） 建筑智能化工程技术（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） 空间数字建模与应用技术（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） 智慧城市管理技术（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） 数字媒体技术（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） |
32 | 220 | 275,707 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
江苏省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：江苏省教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
江苏省 · 历史类 · 专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 01 组
计算机网络技术、现代家政服务与管理、大数据与会计 等 7 个专业
看全部组内专业计算机网络技术（杨浦校区）（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） 现代家政服务与管理（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） 大数据与会计（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） 无人机应用技术（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） 工程造价（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） 空间数字建模与应用技术（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） 建筑设计（以下专业除注明外在宝山校区学习:）（2 人） |
14 | 220 | 94,167 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
江苏省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：江苏省教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
江西省 · 物理类 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 501 组
软件技术、新能源汽车技术、建筑室内设计 等 15 个专业
看全部组内专业软件技术（5 人） 新能源汽车技术（4 人） 建筑室内设计（3 人） 大数据与会计（3 人） 数字媒体技术（3 人） 学前教育（2 人） 信息安全技术应用（2 人） 计算机网络技术（2 人） 护理（2 人） 人工智能技术应用（2 人） 汽车检测与维修技术（2 人） 空间数字建模与应用技术（2 人） 工程造价（2 人） 风景园林设计（2 人） 建筑设计（2 人） |
38 | 243 | 259,314 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
江西省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：江西省教育考试院；其中 2024、2025 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
江西省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组
计算机网络技术、数字媒体技术、软件技术 等 13 个专业
看全部组内专业计算机网络技术（4 人） 数字媒体技术（4 人） 软件技术（3 人） 护理（3 人） 新能源汽车技术（3 人） 电子商务（3 人） 大数据与会计（3 人） 工程造价（3 人） 建筑设计（3 人） 学前教育（2 人） 国际邮轮乘务管理（2 人） 金融服务与管理（2 人） 智慧城市管理技术（2 人） |
37 | 297 | 173,937 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
江西省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：江西省教育考试院；其中 2024、2025 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
河北省 · 物理类 · 专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 新能源汽车技术 (18) | — | 360 | 310,456 |
| 2026 | 本部 | 数字媒体技术 (21) | — | 332 | 324,333 |
| 2026 | 本部 | 大数据与会计 (24) | — | 314 | 331,054 |
| 2026 | 本部 | 计算机网络技术 (19) | — | 298 | 335,832 |
| 2026 | 本部 | 电子商务 (25) | — | 277 | 340,677 |
| 2026 | 本部 | 建筑设计 (11) | — | 253 | 344,858 |
| 2026 | 本部 | 空间数字建模与应用技术 (10) | — | 214 | 348,998 |
| 2026 | 本部 | 建筑室内设计 (12) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 智慧城市管理技术 (13) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 建筑工程技术 (14) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 建筑智能化工程技术 (15) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 工程造价 (16) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 无人机应用技术 (17) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 软件技术 (20) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (22) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 护理 (23) | — | 无人投档 | — |
河北省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：河北省教育考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。本省按「专业（类）+院校」填报；
河北省 · 历史类 · 专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 大数据与会计 (08) | — | 367 | 154,751 |
| 2026 | 本部 | 数字媒体技术 (07) | — | 354 | 164,622 |
| 2026 | 本部 | 计算机网络技术 (06) | — | 350 | 167,593 |
| 2026 | 本部 | 建筑室内设计 (02) | — | 282 | 207,477 |
| 2026 | 本部 | 无人机应用技术 (04) | — | 265 | 213,648 |
| 2026 | 本部 | 现代家政服务与管理 (09) | — | 248 | 218,913 |
| 2026 | 本部 | 建筑设计 (01) | — | 244 | 219,944 |
| 2026 | 本部 | 建筑智能化工程技术 (03) | — | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 国际邮轮乘务管理 (05) | — | 无人投档 | — |
河北省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：河北省教育考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。本省按「专业（类）+院校」填报；
河南省 · 物理类 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 102 组 | — | 291 | 518,507 |
| 2025 | 本部 高本贯通 |
102 组 | — | 324 | 490,914 |
河南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
河南省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组 | — | 308 | 285,843 |
| 2025 | 本部 高本贯通 |
101 组 | — | 323 | 269,830 |
河南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
浙江省 · 综合 · 普通类第二段（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 酒店管理与数字化运营(高本贯通) (528) | 9 | 473 | 205,687 |
| 2026 | 本部 | 建设工程管理(房屋建筑方向，高本贯通) (527) | 7 | 467 | 211,869 |
| 2026 | 本部 | 风景园林设计(高本贯通) (529) | 10 | 465 | 213,114 |
| 2026 | 本部 | 建筑工程技术(高本贯通) (526) | 10 | 434 | 237,115 |
| 2026 | 本部 | 新能源汽车技术 (516) | 20 | 370 | 270,004 |
| 2026 | 本部 | 电子商务 (514) | 15 | 366 | 271,231 |
| 2026 | 本部 | 酒店管理与数字化运营 (512) | 7 | 360 | 273,343 |
| 2026 | 本部 | 人工智能技术应用 (515) | 15 | 357 | 274,260 |
| 2026 | 本部 | 数字媒体技术 (503) | 30 | 356 | 274,534 |
| 2026 | 本部 | 大数据与会计 (510) | 40 | 353 | 275,512 |
| 2026 | 本部 | 金融服务与管理 (511) | 10 | 349 | 276,513 |
| 2026 | 本部 | 智能网联汽车技术 (517) | 10 | 342 | 278,420 |
| 2026 | 本部 | 风景园林设计 (502) | 10 | 329 | 281,301 |
| 2026 | 本部 | 空间数字建模与应用技术 (505) | 15 | 317 | 283,827 |
| 2026 | 本部 | 无人机应用技术 (509) | 60 | 315 | 284,070 |
| 2026 | 本部 | 智慧城市管理技术 (504) | 10 | 308 | 285,258 |
| 2026 | 本部 | 建筑设计 (501) | 15 | 298 | 286,813 |
| 2026 | 本部 | 工程造价 (508) | 13 | 281 | 289,624 |
| 2026 | 本部 | 计算机网络技术 (521) | 53 | 271 | 291,552 |
| 2026 | 本部 | 建筑工程技术 (506) | 12 | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 建筑智能化工程技术 (507) | 10 | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 国际邮轮乘务管理 (513) | 10 | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 护理 (518) | 100 | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 助产 (519) | 35 | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 现代家政服务与管理 (520) | 20 | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 软件技术 (522) | 35 | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (523) | 40 | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 学前教育 (524) | 40 | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 建筑室内设计 (525) | 58 | 无人投档 | — |
来源：浙江省教育考试院；其中 2024 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。本省按「专业（类）+院校」填报；
海南省 · 综合 · 专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 01 组
建筑室内设计、新能源汽车技术、信息安全技术应用 等 12 个专业
看全部组内专业建筑室内设计（3 人） 新能源汽车技术（2 人） 信息安全技术应用（2 人） 无人机应用技术（2 人） 国际邮轮乘务管理（2 人） 空间数字建模与应用技术（2 人） 大数据与会计（2 人） 计算机网络技术（2 人） 护理（2 人） 智慧城市管理技术（2 人） 数字媒体技术（2 人） 建筑设计（2 人） |
25 | 288 | 70,049 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
海南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
湖北省 · 物理类 · 高职高专普通批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | M68102 组 建筑室内设计、计算机网络技术、数字媒体技术 | 3 | 408 | 170,833 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖北省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：湖北省教育厅（投档线）、湖北省教育考试院（一分一段） · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
湖北省 · 历史类 · 高职高专普通批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | M68101 组 护理 | 2 | 352 | 100,658 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖北省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：湖北省教育厅（投档线）、湖北省教育考试院（一分一段） · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
湖南省 · 物理类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 102 组 数字媒体技术、计算机网络技术 | 3 | 337 | 265,561 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：湖南省教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
湖南省 · 历史类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 101 组 国际邮轮乘务管理 | 2 | 268 | 130,895 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖南省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：湖南省教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
甘肃省 · 物理类 · 专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组 数字媒体技术 | 2 | 313 | 111,432 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
甘肃省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：甘肃省教育考试院；其中 2024、2025、2026 年为第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
福建省 · 物理类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 数字媒体技术 (003) | — | 405 | 151,815 |
| 2026 | 本部 | 软件技术 (002) | — | 391 | 159,591 |
| 2026 | 本部 | 无人机应用技术 (001) | — | 383 | 163,646 |
| 2026 | 本部 | 大数据与会计 (004) | — | 383 | 163,646 |
福建省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：福建省教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；
福建省 · 历史类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 数字媒体技术 (002) | — | 392 | 46,001 |
| 2026 | 本部 | 国际邮轮乘务管理 (001) | — | 334 | 58,383 |
福建省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：福建省教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；
贵州省 · 物理类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 新能源汽车技术 (504) | — | 327 | 196,166 |
| 2026 | 本部 | 国际邮轮乘务管理 (502) | — | 327 | 196,307 |
| 2026 | 本部 | 数字媒体技术 (501) | — | 312 | 200,700 |
来源：贵州省招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；
贵州省 · 历史类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 国际邮轮乘务管理 (101) | — | 415 | 46,911 |
来源：贵州省招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；
辽宁省 · 物理类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 大数据与会计 (10) | — | 328 | 123,682 |
| 2026 | 本部 | 建筑室内设计 (25) | — | 307 | 128,642 |
| 2026 | 本部 | 软件技术 (22) | — | 294 | 131,282 |
辽宁省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：辽宁省招生考试办公室 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；
辽宁省 · 历史类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 大数据与会计 (10) | — | 335 | 42,657 |
| 2026 | 本部 | 数字媒体技术 (03) | — | 334 | 42,778 |
| 2026 | 本部 | 护理 (18) | — | 329 | 43,449 |
| 2026 | 本部 | 建筑室内设计 (25) | — | 298 | 47,055 |
辽宁省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：辽宁省招生考试办公室 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；
重庆市 · 物理类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 计算机网络技术 (521) | — | 394 | 110,992 |
| 2026 | 本部 | 建筑设计 (501) | — | 367 | 118,666 |
重庆市只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：重庆市教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；
重庆市 · 历史类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 大数据与会计 (110) | — | 400 | 42,927 |
重庆市只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：重庆市教育考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。本省按「专业（类）+院校」填报；
陕西省 · 物理类 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 102 组 数字媒体技术 | 1 | 380 | 135,908 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
陕西省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
陕西省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 101 组 建筑室内设计 | 1 | 375 | 53,788 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
陕西省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
青海省 · 历史类 · 专科批（2025 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 本部 | 大数据与会计（宝山校区;办学地点:上海市市辖区） (101) | — | 222 | 15,997 |
青海省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：第三方来源整理（非考试院原件），可能有个别差错，仅供参考。本省按「专业（类）+院校」填报；
黑龙江省 · 物理类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 002 组 数字媒体技术、无人机应用技术、建筑设计 | 6 | 215 | 107,905 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
黑龙江省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：黑龙江省招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
黑龙江省 · 历史类 · 高职专科批（2026 年）
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组 无人机应用技术、建筑室内设计 | 4 | 263 | 39,160 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位：组号只是编号，组内专业以当年招生计划为准；表中组内专业取自同年招生计划（第三方整理），同一组号不同年份可能包含不同专业。
黑龙江省只公布投档最低分，表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算（同分考生中最靠后的位次）。
来源：黑龙江省招生考试院 · 本科批投档情况（表中为最近一年的公告，历年公告见官方网站）。专业组代码每年重新编排，不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
其他省份的投档线正在按省教育考试院原件逐省核验，核验完的省份会陆续显示。
开设专业与选考要求
选考要求数据中暂未收录该校本科专业（专科学校和未在上述省份招生的学校通常没有）。
国家级一流本科专业
暂未收录到该校的国家级一流本科专业建设点（专科学校不参与评选）。
毕业去向
2024 届毕业生。
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毕业去向为第三方整理（多来自学校发布的就业质量报告），仅供参考，各校统计口径不同，以学校官方报告为准。
学校信息来自教育部《全国普通高等学校名单》（截至 2026-06-17）；排名来自软科中国大学排名 2026，只代表软科指标体系下的综合实力，不代表录取难度。
