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成都职业技术学院

公办
所在地四川省 成都市
办学层次专科
学校类型—
主管部门四川省
院校代码(国标码)12635

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最近一年录取位次

四川省 · 物理类 · 专科批(2025 年)
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 102 组 眼视光技术、助产、智慧健康养老服务与管理 等 4 个专业
看全部组内专业
眼视光技术(新津花源校区就读)(新津花源校区就读)(20 人)
助产(新津花源校区就读)(新津花源校区就读)(10 人)
智慧健康养老服务与管理(新津花源校区就读)(新津花源校区就读)(10 人)
护理(新津花源校区就读)(新津花源校区就读)(5 人)
45 460 181,284
2025 本部 101 组 人工智能技术应用、计算机网络技术、软件技术 等 5 个专业
看全部组内专业
人工智能技术应用(55 人)
计算机网络技术(44 人)
软件技术(30 人)
动漫制作技术(26 人)
虚拟现实技术应用(25 人)
180 454 188,781
2025 本部 103 组 工程造价、大数据与会计、建筑智能化工程技术 等 18 个专业
看全部组内专业
工程造价(新津花源校区)(88 人)
大数据与会计(58 人)
建筑智能化工程技术(新津花源校区)(46 人)
大数据与审计(45 人)
智能产品开发与应用(43 人)
供应链运营(新津花源校区)(40 人)
市政管网智能检测与维护(新津花源校区)(40 人)
智能建造技术(新津花源校区)(35 人)
电子商务(新津花源校区)(32 人)
集成电路技术(27 人)
建筑工程技术(新津花源校区)(25 人)
金融科技应用(25 人)
现代物流管理(新津花源校区)(20 人)
智能光电技术应用(13 人)
跨境电子商务(新津花源校区)(10 人)
休闲体育(10 人)
金融服务与管理(8 人)
空中乘务(新津花源校区)(5 人)
570 416 228,336
2025 本部
中外合作办学
104 组 大数据与会计 10 415 229,177
2025 本部
中外合作办学
105 组 文化创意与策划 3 333 270,915

专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。

四川省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。

来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

四川省 · 历史类 · 专科批(2025 年)
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 101 组 动漫制作技术、软件技术 26 495 51,298
2025 本部 102 组 助产、眼视光技术、智慧健康养老服务与管理 等 4 个专业
看全部组内专业
助产(新津花源校区就读)(新津花源校区就读)(40 人)
眼视光技术(新津花源校区就读)(新津花源校区就读)(27 人)
智慧健康养老服务与管理(新津花源校区就读)(新津花源校区就读)(20 人)
护理(新津花源校区就读)(新津花源校区就读)(5 人)
92 486 57,431
2025 本部 103 组 供应链运营、现代物流管理、电子商务 等 15 个专业
看全部组内专业
供应链运营(新津花源校区)(40 人)
现代物流管理(新津花源校区)(35 人)
电子商务(新津花源校区)(30 人)
大数据与会计(25 人)
跨境电子商务(新津花源校区)(20 人)
大数据与审计(20 人)
工商企业管理(新津花源校区)(15 人)
休闲体育(10 人)
空中乘务(新津花源校区)(8 人)
金融服务与管理(7 人)
会展策划与管理(新津花源校区)(5 人)
旅游管理(新津花源校区)(5 人)
酒店管理与数字化运营(新津花源校区)(5 人)
金融科技应用(5 人)
文化创意与策划(2 人)
232 469 69,262
2025 本部
中外合作办学
104 组 大数据与会计 8 444 86,525
2025 本部
中外合作办学
105 组 文化创意与策划 5 366 137,211

专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。

四川省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。

来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

云南省 · 物理类 · 专科批(2025 年)
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 01 组 计算机网络技术、集成电路技术 15 425 118,635

专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。

云南省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。

来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

云南省 · 历史类 · 专科批(2025 年)
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 01 组 大数据与审计 5 464 42,895

专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。

云南省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。

来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

广西壮族自治区 · 物理类 · 高职高专普通批(2026 年)
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 102 组 人工智能技术应用 5 402 149,299

专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。

广西壮族自治区只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。

来源:广西壮族自治区招生考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

广西壮族自治区 · 历史类 · 高职高专普通批(2026 年)
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 101 组 电子商务 3 408 45,319

专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。

广西壮族自治区只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。

来源:广西壮族自治区招生考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

新疆维吾尔自治区 · 理科 · 专科批(2026 年)
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 组 — 295 —
2026 本部
单列类
有报考资格限制
组 — 271 —
2026 本部
新疆班
单列类
有报考资格限制
组 — 385 —

来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

新疆维吾尔自治区 · 文科 · 单列类专科批(2026 年)
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部
单列类
有报考资格限制
组 — 245 —

来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

浙江省 · 综合 · 普通类第二段(2026 年)
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 休闲体育 (502) 2 469 209,477

来源:浙江省教育考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。本省按「专业(类)+院校」填报;

湖北省 · 物理类 · 高职高专普通批(2026 年)
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 T94002 组 人工智能技术应用 5 437 152,257

专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。

湖北省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。

来源:湖北省教育厅(投档线)、湖北省教育考试院(一分一段) · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

湖北省 · 历史类 · 高职高专普通批(2026 年)
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2026 本部 T94001 组 大数据与会计 3 456 48,973

专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。

湖北省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。

来源:湖北省教育厅(投档线)、湖北省教育考试院(一分一段) · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

福建省 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 智能光电技术应用 (001) — 457 115,486

福建省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。

来源:福建省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;

福建省 · 历史类 · 高职专科批(2026 年)
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 大数据与审计 (001) — 448 30,788

福建省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。

来源:福建省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;

贵州省 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 智能光电技术应用 (501) — 430 124,554

来源:贵州省招生考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;

贵州省 · 历史类 · 高职专科批(2026 年)
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 护理 (101) — 459 29,997

来源:贵州省招生考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;

重庆市 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 计算机网络技术 (502) — 420 101,811
2026 本部 集成电路技术 (507) — 398 109,743

重庆市只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。

来源:重庆市教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;

重庆市 · 历史类 · 高职专科批(2026 年)
年份招生类型专业计划最低分最低位次
2026 本部 大数据与会计 (110) — 438 32,856
2026 本部 眼视光技术 (117) — 438 32,856

重庆市只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。

来源:重庆市教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;

陕西省 · 物理类 · 专科批(2025 年)
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 101 组 集成电路技术、人工智能技术应用、计算机网络技术 15 389 131,277

专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。

陕西省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。

来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

陕西省 · 历史类 · 专科批(2025 年)
年份招生类型专业组计划最低分最低位次
2025 本部 101 组 眼视光技术 10 420 40,655

专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。

陕西省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。

来源:第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。

其他省份的投档线正在按省教育考试院原件逐省核验,核验完的省份会陆续显示。

开设专业与选考要求

选考要求数据中暂未收录该校本科专业(专科学校和未在上述省份招生的学校通常没有)。

国家级一流本科专业

暂未收录到该校的国家级一流本科专业建设点(专科学校不参与评选)。

毕业去向

就业率96.1%
国内升学率25.2%
出国(境)0.2%

2025 届毕业生。

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毕业去向为第三方整理(多来自学校发布的就业质量报告),仅供参考,各校统计口径不同,以学校官方报告为准。

学校信息来自教育部《全国普通高等学校名单》(截至 2026-06-17);排名来自软科中国大学排名 2026,只代表软科指标体系下的综合实力,不代表录取难度。

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