铜陵职业技术学院
最近一年录取位次
安徽省 · 物理类 · 普通高职(专科)批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组
护理、药学、大数据与会计 等 36 个专业
看全部组内专业护理(180 人) 药学(87 人) 大数据与会计(80 人) 电气自动化技术(80 人) 数字媒体技术(70 人) 康复治疗技术(65 人) 电子商务(60 人) 医学影像技术(60 人) 计算机应用技术(60 人) 机电一体化技术(57 人) 医学检验技术(55 人) 现代物流管理(50 人) 数控技术(50 人) 旅游管理(45 人) 大数据技术(45 人) 计算机网络技术(45 人) 应用化工技术(45 人) 智能控制技术(45 人) 材料成型及控制技术(38 人) 智慧健康养老服务与管理(35 人) 广告艺术设计(35 人) 酒店管理与数字化运营(35 人) 信息安全技术应用(35 人) 工业机器人技术(35 人) 模具设计与制造(35 人) 汽车检测与维修技术(30 人) 动漫设计(29 人) 烹饪工艺与营养(25 人) 跨境电子商务(25 人) 软件技术(25 人) 工艺美术品设计(20 人) 婴幼儿托育服务与管理(20 人) 电子信息工程技术(20 人) 学前教育(师范)(17 人) 应用电子技术(15 人) 环境艺术设计(10 人) |
1663 | 201 | 285,137 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
安徽省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:安徽省教育招生考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
安徽省 · 历史类 · 普通高职(专科)批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 001 组
旅游管理、酒店管理与数字化运营、大数据与会计 等 36 个专业
看全部组内专业旅游管理(60 人) 酒店管理与数字化运营(50 人) 大数据与会计(50 人) 护理(50 人) 现代物流管理(30 人) 数字媒体技术(30 人) 电子商务(24 人) 康复治疗技术(20 人) 药学(20 人) 电气自动化技术(20 人) 机电一体化技术(20 人) 医学影像技术(19 人) 智慧健康养老服务与管理(15 人) 学前教育(师范)(15 人) 烹饪工艺与营养(15 人) 跨境电子商务(15 人) 医学检验技术(15 人) 大数据技术(15 人) 计算机网络技术(15 人) 计算机应用技术(15 人) 汽车检测与维修技术(15 人) 工业机器人技术(15 人) 智能控制技术(15 人) 模具设计与制造(15 人) 动漫设计(10 人) 广告艺术设计(10 人) 婴幼儿托育服务与管理(10 人) 电子信息工程技术(10 人) 应用化工技术(10 人) 数控技术(10 人) 环境艺术设计(9 人) 信息安全技术应用(8 人) 工艺美术品设计(5 人) 软件技术(5 人) 应用电子技术(5 人) 材料成型及控制技术(5 人) |
670 | 398 | 98,900 |
| 2026 | 本部 中外合作办学 |
002 组 护理 | 30 | 355 | 122,231 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
安徽省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:安徽省教育招生考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
山东省 · 综合 · 常规批第2次(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 机电一体化技术 (04) | — | 约 445 | 346,027 |
| 2026 | 本部 | 动漫设计 (35) | — | 约 437 | 367,330 |
| 2026 | 本部 | 计算机应用技术 (12) | — | 约 434 | 372,686 |
| 2026 | 本部 | 医学影像技术 (22) | — | 约 430 | 382,037 |
| 2026 | 本部 | 药学 (20) | — | 约 425 | 393,755 |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (17) | — | 约 425 | 393,883 |
| 2026 | 本部 | 医学检验技术 (21) | — | 约 423 | 400,549 |
| 2026 | 本部 | 电子商务 (26) | — | 约 411 | 426,327 |
| 2026 | 本部 | 护理 (18) | — | 约 410 | 428,804 |
| 2026 | 本部 | 学前教育(师范类) (36) | — | 约 407 | 436,321 |
| 2026 | 本部 | 环境艺术设计 (32) | — | 约 385 | 483,075 |
来源:山东省教育招生考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。本省按「专业(类)+院校」填报;最低分由官方最低位次按同年一分一段表换算。
河北省 · 物理类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 机电一体化技术 (08) | — | 478 | 191,296 |
| 2026 | 本部 | 计算机应用技术 (09) | — | 458 | 218,886 |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (10) | — | 444 | 236,241 |
| 2026 | 本部 | 医学影像技术 (14) | — | 437 | 244,559 |
| 2026 | 本部 | 电子商务 (15) | — | 425 | 257,775 |
| 2026 | 本部 | 医学检验技术 (13) | — | 419 | 263,938 |
| 2026 | 本部 | 药学 (12) | — | 414 | 268,949 |
| 2026 | 本部 | 护理 (11) | — | 410 | 272,746 |
| 2026 | 本部 | 动漫设计 (17) | — | 407 | 275,547 |
| 2026 | 本部 | 学前教育 (18) | — | 388 | 291,608 |
| 2026 | 本部 | 环境艺术设计 (16) | — | 375 | 301,068 |
河北省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:河北省教育考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。本省按「专业(类)+院校」填报;
河北省 · 历史类 · 专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 护理 (03) | — | 462 | 80,596 |
| 2026 | 本部 | 环境艺术设计 (06) | — | 459 | 82,845 |
| 2026 | 本部 | 计算机应用技术 (01) | — | 453 | 87,349 |
| 2026 | 本部 | 医学检验技术 (04) | — | 453 | 87,349 |
| 2026 | 本部 | 医学影像技术 (05) | — | 453 | 87,349 |
| 2026 | 本部 | 学前教育 (07) | — | 449 | 90,353 |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (02) | — | 440 | 97,179 |
河北省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:河北省教育考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。本省按「专业(类)+院校」填报;
浙江省 · 综合 · 普通类第二段(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 护理 (503) | 1 | 493 | 185,547 |
| 2026 | 本部 | 医学检验技术 (505) | 1 | 477 | 201,587 |
| 2026 | 本部 | 动漫设计 (508) | 1 | 474 | 205,353 |
| 2026 | 本部 | 机电一体化技术 (501) | 1 | 462 | 215,579 |
| 2026 | 本部 | 学前教育(师范) (509) | 1 | 457 | 220,288 |
| 2026 | 本部 | 电子商务 (507) | 1 | 449 | 226,714 |
| 2026 | 本部 | 信息安全技术应用 (502) | 1 | 447 | 228,065 |
浙江省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:浙江省教育考试院;其中 2024 年为第三方来源整理(非考试院原件),可能有个别差错,仅供参考。本省按「专业(类)+院校」填报;
湖北省 · 物理类 · 高职高专普通批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | M93106 组 医学检验技术 | 1 | 402 | 174,314 |
| 2026 | 本部 | M93101 组 计算机应用技术 | 1 | 397 | 177,136 |
| 2026 | 本部 | M93110 组 动漫设计 | 1 | 377 | 187,738 |
| 2026 | 本部 | M93103 组 信息安全技术应用 | 1 | 367 | 192,673 |
| 2026 | 本部 | M93108 组 电子商务 | 1 | 365 | 193,660 |
| 2026 | 本部 | M93104 组 护理 | 3 | 364 | 194,184 |
| 2026 | 本部 | M93105 组 药学 | 2 | 363 | 194,654 |
| 2026 | 本部 | M93107 组 医学影像技术 | 2 | 355 | 198,498 |
| 2026 | 本部 | M93109 组 环境艺术设计 | 1 | 354 | 198,975 |
| 2026 | 本部 | M93102 组 学前教育 | 2 | 342 | 204,392 |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖北省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:湖北省教育厅(投档线)、湖北省教育考试院(一分一段) · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
湖南省 · 物理类 · 高职专科批(2026 年)
| 年份 | 招生类型 | 专业组 | 计划 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026 | 本部 | 102 组 信息安全技术应用 | 1 | 392 | 228,429 |
| 2026 | 本部 | 109 组 动漫设计 | 1 | 384 | 234,991 |
| 2026 | 本部 | 107 组 电子商务 | 1 | 380 | 238,143 |
| 2026 | 本部 | 101 组 计算机应用技术 | 1 | 379 | 238,912 |
| 2026 | 本部 | 108 组 环境艺术设计 | 1 | 363 | 250,424 |
| 2026 | 本部 | 104 组 药学 | 2 | 359 | 252,978 |
| 2026 | 本部 | 106 组 医学影像技术 | 2 | 328 | 269,941 |
| 2026 | 本部 | 105 组 医学检验技术 | 1 | 309 | 277,780 |
| 2026 | 本部 | 103 组 护理 | 3 | 无人投档 | — |
| 2026 | 本部 | 110 组 学前教育 | 2 | 无人投档 | — |
专业组是学校把若干专业打包招生的单位:组号只是编号,组内专业以当年招生计划为准;表中组内专业取自同年招生计划(第三方整理),同一组号不同年份可能包含不同专业。
湖南省只公布投档最低分,表中最低位次由最低分按同年一分一段表换算(同分考生中最靠后的位次)。
来源:湖南省教育考试院 · 本科批投档情况(表中为最近一年的公告,历年公告见官方网站)。专业组代码每年重新编排,不同年份的同一代码不一定是同一批专业。
其他省份的投档线正在按省教育考试院原件逐省核验,核验完的省份会陆续显示。
开设专业与选考要求
选考要求数据中暂未收录该校本科专业(专科学校和未在上述省份招生的学校通常没有)。
国家级一流本科专业
暂未收录到该校的国家级一流本科专业建设点(专科学校不参与评选)。
毕业去向
2025 届毕业生。
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毕业去向为第三方整理(多来自学校发布的就业质量报告),仅供参考,各校统计口径不同,以学校官方报告为准。
学校信息来自教育部《全国普通高等学校名单》(截至 2026-06-17);排名来自软科中国大学排名 2026,只代表软科指标体系下的综合实力,不代表录取难度。